Vol. 60 (2021): Número 60. Enero (2021). Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
Número 60. Enero (2021). Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación

Presentamos en nuevo número publicado por Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, correspondiente al mes de Enero de 2021

 

 

 

Artículos

Peter Goodyear, Lucila Carvalho, Pippa Yeoman, Linda Castañeda, Jordi Adell
7-28
Una herramienta tangible para facilitar procesos de diseño y análisis didáctico: Traducción y adaptación transcultural del Toolkit ACAD: [A tangible tool to facilitate learning design and analysis discussions: Translation and cross-cultural adaptation of the ACAD Toolkit]
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Alfonso Infante-Moro, Juan C. Infante-Moro, Julia Gallardo-Pérez
29-58
The acquisition of ICT skills at the university level: the case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva: La adquisición de competencias TIC en el ámbito universitario: el caso de la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo de la Universidad de Huelva
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Juan Francisco Álvarez Herrero
59-76
Diseño y validación de un instrumento para la taxonomía de los robots de suelo en Educación Infantil: [Design and validation of an instrument for the taxonomy of floor robots in Early Childhood Education]
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Luis Matosas-López, Marianela Luzardo-Briceño, Alba-Soraya Aguilar-Jiménez, Ludym Jaimes-Carrillo
77-93
Relaciones entre redes sociales y recursos digitales de instrucción en la universidad: comparativa España – Colombia: [Relationship between social media and digital resources of instruction in the university: comparative Spain – Colombia]
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Julio Ruiz-Palmero, Daniel López-Álvarez, Enrique Sánchez-Rivas
95-107
Revisión de la producción científica sobre MOOC entre 2016 y 2019 a través de SCOPUS: [A review of the scientific production on MOOCs from 2016 to 2019 using SCOPUS]
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Pedro Román-Graván, Manuel Pérez-Hurtado, Pedro Tadeu
109-134
Envejecimiento activo y uso de internet para mejorar la calidad de vida de las personas mayores: [Active aging and internet use to improve the quality of life of the seniors]
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José Luis Rodríguez-Illera, Francesc Martínez-Olmo, Maria José Rubio-Hurtado, Cristina Galván-Fernández
135-151
The content posting practices of young people on social networks: [Prácticas adolescentes de publicación de contenidos en redes sociales]
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Eva Ordóñez-Olmedo, Esteban Vázquez-Cano, Samuel Arias-Sánchez, Eloy López-Meneses
153-167
Las Competencias en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el alumnado universitario.: [Competences in the use of Information Technologies and Communication in university students]
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Daniel David Martínez Romera, Manuel Cebrián de la Serna, Gloria Priego de Montiano
169-210
The Influence of Students' Gender on the Use of Virtual Campuses. A Case Study: [La influencia del sexo en el uso de los campus virtuales. Estudio de caso]
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Alberto Dafonte-Gómez, Marcelo Fabián Maina, Oswaldo García-Crespo
211-227
Uso del smartphone en jóvenes universitarios: una oportunidad para el aprendizaje: [Smartphone use in university students: An opportunity for learning]
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