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Publicado enero 1, 2012
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Artículos

Mª Carmen Aguilar Ramos, Juan J. Leiva Olivencia
7-19
La participación de las familias en las escuelas TIC: análisis y refleciones educativas
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Mª Elena Estévez Carmona
21-34
Análisis y benefucios de la incorporaicón de las TIC en el área de lengua castellana y literatura: un caso práctico
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Mª Cristina Sánchez-López, Francisco Alberto García-Sánchez, María José Martínez-Segura, Ana Mirete Ruiz
35-45
Aproximación a la valoración que el alumnado hace de recursos online utilizados para la docnecia universitaria
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Raúl Manuel Falcón Ganfornina
47-60
El ordenador portátil como herramienta de apoyo en el aprendizaja activo de matemática aplicada a la edificación
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Sonia Torres Cancela
61-74
El uso de recursos on-line en el módulo de formación y orientación laboral de los ciclos formativos de F. P.
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José Froilán Guerrero Pulido, Mercè Gisbert Cervera
75-88
El cambio organizacioneal en la Universidad a través del uso de los campus virutales desde la perspectiva de los estudiantes
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Miquel Àngel Prats Fernández, Jordi Riera i Romaní, Ferran Gandol Casado, Elena Carrillo Álvarez
89-100
Autopercepción y demandas del profesorado de infantil y primaria sobre formción en pizarra digital interactiva
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Lisset De Gouveia de Da Mata
101-113
Comunidades virtuales y el aprendizaje estratégico de cálculo en ingeniería
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Ángela Mª Larrea Espinar, Antonio R. Raigón Rodríguez, Mª Elena Gómez Parra
115-124
ICT for intercultural competence development
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Angel Puentes Puente, Ivanovnna M Cruz Pichardo
125-136
Innovación educativa: implementación de la física introductoria en la modalidad semipresencial
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Rosabel Roig Vila, Saulius E. Rosales Statkus
137-149
Assessing participatión in online discussion forums: a proposal for multidimendional analysis
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Deysy Carolina Ramírez Conde, Ángel Pío González Soto
151-170
Modelo de acción docente con medios informáticos y telemáticos
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Ferran Gandol Casado, Elena Carrillo Álvarez, Miquel Àngel Prats Fernández
171-183
Potencialidad y limitaciones de la pizarra digital interactiva. Una revisión crítica de la literatura
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Celina Marelli Espinoza García, José María Fernández Batanero
185-196
Un material audiovisual didáctico para la enseñanaza de la estadística
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Verónica Marín Díaz, Eloísa Reche Urbano
197-211
Universidad 2.0: actitudes y aptitudes ante las TIC del alumnado de nuevo ingreso de la escuela universitaria de magisterio de la UCO
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