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El proceso creador colectivo como estrategia de la pedagogía social: de John Dewey a Elizabeth Ellsworth

Silvia Martínez Cano

141-156

Validación de contenidos de Educación para el desarrollo para el análisis de manuales escolares

Sonia Ortega-Gaite, María Jesús Perales Montolio, Carlos Sancho-Álvarez, Judith Quintano Nieto

133-148

Capitalismo académico: distinciones conceptuales y procesos contradictorios a propósito del caso chileno

José Joaquín Brunner, Liliana Pedraja-Rejas, Julio Labraña Vargas

25-44

LA ÉTICA DEL APRENDIZAJE SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD: UNA INTERPRETACIÓN DESDE EL PRAGMATISMO

José Luis González Geraldo, Gonzalo Jover, Miquel Martínez

63-78

Medicina, pedagogía y política: relaciones, herencias y experiencias para la reflexión

Alicia García Fernández, Silvia Sánchez-Serrano

11-24

Entre la sanidad y la educación. El papel de la pedagogía en el cambio de paradigma sanitario

Lydia Serrano Gregorio, María del Rosario González Martín

27-41

Educación estética y creatividad en la experiencia estudiantil universitaria. Un estudio etnográfico-narrativo

Marlene Camarena-Acosta, Pablo Cortés-González, Elisa Lugo Villaseñor

31-46

MANUEL BARTOLOMÉ COSSÍO EN LA REVISTA PEDAGÓGICA ESCUELAS DE ESPAÑA (1929-1936)

Rosa Ortiz de Santos, Luis Torrego Egido

63-77

La influencia del aprendizaje-servicio en el desarrollo de competencias en sostenibilidad en estudiantes universitarios

Gisela Cebrián, Mónica Fernández, Maria Teresa Fuertes, Álvaro Moraleda, Jordi Segalàs

151-167

Desarrollo profesional docente a través de un proyecto participativo. Una investigación colaborativa

Ana Cristina Blasco-Serrano, Teresa Coma-Roselló, Isabel Royo López, Itziar San Miguel Lafuente

13-30

VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. UN MODELO COMPRENSIVO

Diego González-Rodríguez, María-José Vieira, Javier Vidal

85-108

El mapa internacional de las revistas de Historia de la Educación (1990-2016)

José Luis Hernández Huerta, Andrés Payà Rico, Carmen Sanchidrián Blanco

45-64

Educación, esferas de participación y ciudadanía

Miquel Martínez, Marta Beatriz Esteban Tortajada, Mercedes Oraison

11-25

POR ECHAR UNA MANO NOS HICIMOS HUMANOS, SIN MEDIAR PALABRA

Joaquín García Carrasco

11-23

Educación Basada en la Evidencia: adaptando conceptos de la medicina a la educación

Micaela Sánchez-Martín, Ana Isabel Ponce-Gea

111-126

EL SUJETO ÉTICO EN LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN: HUMANISMO, POSTHUMANISMO Y DEMOCRACIA

Juan Garcia Gutiérrez, Fernando Gil Cantero, David Reyero García

19-33

Evaluación online en Educación Superior en tiempos de Coronavirus ¿Qué piensan los estudiantes?

Enrique Javier Diez-Gutiérrez, Katherine Gajardo Espinoza

39-57

Aprendizaje-servicio en la formación inicial docente: desarrollo de la inclusión en el área de didáctica de la expresión corporal

Oscar Chiva-Bartoll, Celina Salvador-Garcia, Carlos Capella-Peris, María Maravé-Vivas

63-77

EL SENTIDO DE LA VIDA EN CLAVE EDUCATIVA. PROPUESTAS PEDAGÓGICAS

Javier Bermejo Fernández-Nieto

9-21

PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL VALOR DE LA TECNOLOGÍA EMERGENTE 3D Y LA CREATIVIDAD PARA SU FUTURO PROFESIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

Noemí Serrano Díaz, Estíbaliz Aragón Mendizabal, Yésica del Águila Ríos

137-152

Debilidades del sistema de orientación español según los tutores y directores de educación secundaria

María José Mudarra Sánchez, Ana González-Benito, Consuelo Vélaz-de-Medrano Ureta

67-84

La atención y la emergencia de la experiencia cultural humana

Joaquín García Carrasco, Macarena Donoso González

51-64

El bien común, la relación educativa y la relación de investigación: un modelo estructural

Manuel Alejandro Gutiérrez González, José Luis Ávila Valdez, Jana Aylim Mejía Toiber, Ana María Cuéllar Castilla

47-65

Los métodos educativos de Jean Itard en la atención a la diversidad: una revisión sistemática de su influencia enla educación inclusiva y el DUA

Inmaculada Concepción Pedraza Navarro

59-75

Test de potencial emprendedor: adaptación al español (ATE-S)

Antonio Bernal Guerrero, Antonio Ramón Cárdenas Gutiérrez, Rosemary Athayde

19-37

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  • Intervenciones eficaces para la mejora de las habilidades sociales en personas con trastorno del espectro autista de alto funcionamiento: una revisión sistemática
    475

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Bordón. Revista de Pedagogía / bordon@sepedagogía.es / Sociedad Española de Pedagogía
Calle Albasanz 26-28, OE9 - 28037 Madrid (España)

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