Publicado: 2024-09-30

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Artículos

La imagen de la educación como factor explicativo de abandono escolar prematuro. Propuesta de un modelo de análisis

Silvia Avellaneda San Antonio

11-33

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Metodologías Aprendizaje-Servicio y Aprendizaje Basado en Proyectos en Educación Musical Superior: una revisión de la literatura

Laura Cuervo-Calvo, Alberto Cabedo-Mas

35-60

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Nivel de conflicto, implicación del profesorado y defensa de la diversidad sexual en los centros de educación secundaria

Ricard Huerta, Vicente Alfonso-Benlliure

61-78

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La inquietud ante la observación en el aula en el docente de lenguas extranjeras

Ana Elena Martínez Vargas, Sara Redondo Duarte

79-97

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Mejorar el comportamiento de los peatones mediante la realidad virtual: un estudio empírico

Alicia López-Álvarez, Luca Piovano, Francisco Luque, Carlos De Aldama

99-123

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Acción socioeducativa con jóvenes que migran solos

Ruth Vilà Baños, Angelina Sánchez Martí, Montserrat Freixa Niella, Franciele Corti

125-143

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El desarrollo de competencias emprendedoras desde la acción profesional orientadora en la universidad

Carolina Romero-García, Magdalena Suárez-Ortega

145-167

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¿Es la metodología cooperativa el camino para motivar y aprender en la adolescencia?

Ana Cristina Formento Torres, Alberto Quílez-Robres, Alejandra Cortés-Pascual

169-191

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Recensiones

Rodríguez-Izquierdo, R. M. y Lorenzo Moledo, M. (eds.) (2023). El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario. Inclusión y sostenibilidad. Octaedro, 135 pp.

Marta Ruiz-Corbella

195-196

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Fontana Abad, M. (2023). La alianza familia-escuela y su impacto educativo. Elementos para la generación de políticas educativas basadas en la evidencia. Narcea, 205 pp.

Nilda Gálvez Varas

196-198

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Álvarez Justel, J. y Álvarez González, M. (2022). Tutoría y orientación en secundaria. Recursos para la intervención. Pirámide, 236 pp.

Antonio Pantoja Vallejo, Mariana Gómez Vicario

198-200

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