Núm. 42 (2023): Pedagogía social e inclusión sociolaboral

Este monográfico trata sobre Pedagogía Social e inclusión sociolaboral. Desde un contexto socioeconómico, la Pedagogía Social siempre ha tenido a la inclusión sociolaboral como una preocupación especialmente relevante para la promoción humana, social y comunitaria. En este monográfico se presentan nuevos aportes científicos y profesionales para orientar la acción socioeducativa en el ámbito laboral en Iberoamérica. Además, los manuscritos que se incluyen permiten identificar los escenarios y circunstancias sociales, sanitarios y laborales vividos con la COVID-19 y alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.