UNIVERSITÉ, POLITIQUE ET GOUVERNANCE: SOURCES D’INTERPRÉTATION ET DE PERSPECTIVES D’ANALYSE

Résumé

INTRODUCTION. Les défis croissants et les transformations des systèmes et des institutions d’enseignement supérieur ont mis en relief la haute signification de leur gouvernance. On reconnaît en particulier, que les modifications récemment expérimentées par les universités ont généré des effets importants au sein de leurs instances et processus de décision. Ces effets ont suscité l’intérêt académique et pratique de cet angle stratégique de l’université contemporaine. MÉTHODE. Ce texte aborde le thème général du gouvernement universitaire comme objet d’étude. Certains courants de pensée ayant abordé sa problématique à partir des années soixante-dix, en particulier aux États-Unis et en Europe, y sont révisés. RÉSULTATS. On y décrit, à grands traits, les contributions les plus significatives de ces courants ainsi que les catégories d’analyse et les modèles généraux proposés. On établit les lignes principales de continuité et change dans le débat. DISCUSSION. On y présente une réflexion sur les conditions actuelles et les défis perceptibles pour la compréhension des relations du champ universitaire, au niveau du système et des institutions, défis en relation avec les processus d’ordre politique qui incident sur l’exercice de l’autorité, l’orientation et le contrôle de l’université contemporaine.