Hugo Casanova Cardiel y Roberto Rodríguez Gómez (coords.)

Publicado: 2014-03-04

Presentación Editorial

GOBIERNO Y GOBERNANZA DE LA UNIVERSIDAD: EL DEBATE EMERGENTE

Hugo Casanova Cardiel, Roberto Rodríguez Gómez

11-14

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Artículos

GOBIERNO, AUTONOMÍA Y TOMA DE DECISIONES EN LA UNIVERSIDAD

Javier Vidal, María José Vieira

17-30

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GOBIERNO UNIVERSITARIO Y COMPORTAMIENTO INSTITUCIONAL: LA EXPERIENCIA MEXICANA,

Adrián Acosta Silva

31-44

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TRANSFORMACIÓN DE LO PÚBLICO Y EL RETO DE LA INNOVACIÓN UNIVERSITARIA

José Joaquín Brunner

45-59

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GOBERNANZA A TRAVÉS DEL MERCADO Y EL ESTADO: EL CASO DEL POSGRADO EN ARGENTINA

Dante J. Salto

61-74

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LA INTERACCIÓN GOBIERNO-UNIVERSIDADES: UNA RELACIÓN COMPLEJA

Romualdo López Zárate

75-87

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EL GOBIERNO DE LAS UNIVERSIDADES: DE LA REFLEXIÓN A LA ACCIÓN

Sebastián Rodríguez Espinar

89-105

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GOBIERNO Y CAMBIO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EL DEBATE ENTRE LA SOCIOLOGÍA POLÍTICA CLÁSICA, EL NUEVO INSTITUCIONALISMO Y LAS TEORÍAS CRÍTICAS

Imanol Ordorika

107-121

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BUSCANDO MODELOS ALTERNATIVOS PARA LA GESTIÓN UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA

Gustavo Gregorutti

123-135

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NUEVAS FORMAS DE GOBERNANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR LATINOAMERICANA. LOS CASOS DE CHILE, ARGENTINA Y MÉXICO

Miguel Alejandro González Ledesma

137-150

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UNIVERSIDAD, POLÍTICA Y GOBIERNO: VERTIENTES DE INTERPRETACIÓN Y PERSPECTIVAS DE ANÁLISIS

Hugo Casanova Cardiel, Roberto Rodríguez Gómez

151-164

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Recensiones

SANTOS REGO, M. A. (ed.) (2013). Cosmopolitismo y educación. Aprender y trabajar en un mundo sin fronteras. Valencia: Brief Ediciones, S.L., 221 páginas

Diego Sevilla Merino

167-168

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FUSTER, V. (2013). El círculo de la motivación. Barcelona: Editorial Planeta, S.A., 191 páginas

Ramón Pérez Juste

168-171

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BLASE, J. y KIRBY, P. C. (2013). Estrategias para una dirección escolar eficaz. Cómo motivar, inspirar y liderar. Madrid: Narcea, 159 páginas.

Isabel Cantón Mayo

171-173

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CASANOVA CARDIEL, H. (2012). El gobierno de la universidad en España. La Coruña: Netbiblo, 309 páginas

Juan Carlos López García

173-174

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