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Vol. 76 Núm. 3 (2024)
Publicado:
2024-09-30
Número completo
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Artículos
La imagen de la educación como factor explicativo de abandono escolar prematuro. Propuesta de un modelo de análisis
Silvia Avellaneda San Antonio
11-33
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Metodologías Aprendizaje-Servicio y Aprendizaje Basado en Proyectos en Educación Musical Superior: una revisión de la literatura
Laura Cuervo-Calvo, Alberto Cabedo-Mas
35-60
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Nivel de conflicto, implicación del profesorado y defensa de la diversidad sexual en los centros de educación secundaria
Ricard Huerta, Vicente Alfonso-Benlliure
61-78
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La inquietud ante la observación en el aula en el docente de lenguas extranjeras
Ana Elena Martínez Vargas, Sara Redondo Duarte
79-97
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Mejorar el comportamiento de los peatones mediante la realidad virtual: un estudio empírico
Alicia López-Álvarez, Luca Piovano, Francisco Luque, Carlos De Aldama
99-123
PDF
Acción socioeducativa con jóvenes que migran solos
Ruth Vilà Baños, Angelina Sánchez Martí, Montserrat Freixa Niella, Franciele Corti
125-143
PDF
El desarrollo de competencias emprendedoras desde la acción profesional orientadora en la universidad
Carolina Romero-García, Magdalena Suárez-Ortega
145-167
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¿Es la metodología cooperativa el camino para motivar y aprender en la adolescencia?
Ana Cristina Formento Torres, Alberto Quílez-Robres, Alejandra Cortés-Pascual
169-191
PDF
Recensiones
Rodríguez-Izquierdo, R. M. y Lorenzo Moledo, M. (eds.) (2023). El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario. Inclusión y sostenibilidad. Octaedro, 135 pp.
Marta Ruiz-Corbella
195-196
PDF
Fontana Abad, M. (2023). La alianza familia-escuela y su impacto educativo. Elementos para la generación de políticas educativas basadas en la evidencia. Narcea, 205 pp.
Nilda Gálvez Varas
196-198
PDF
Álvarez Justel, J. y Álvarez González, M. (2022). Tutoría y orientación en secundaria. Recursos para la intervención. Pirámide, 236 pp.
Antonio Pantoja Vallejo, Mariana Gómez Vicario
198-200
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