• Navegación principal
  • Contenido principal
  • Barra lateral
  • Registrarse
  • Entrar
  • Acerca de
    • Política Editorial
    • Equipo editorial
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
  • Número Actual
  • Números Anteriores
  • Normas para Autores
  • Estadísticas
  • Monográficos (convocatorias)
  • Indexación
  • Evaluadores y tasa de rechazo

Buscar

Filtros avanzados

Resultados de la búsqueda

LOS PADRES ANTE EL CIBERACOSO: FACTORES DE PROTECCIÓN

Santiago Yubero, Elisa Larrañaga Rubio, Raúl Navarro

141-157

Percepciones profesionales sobre las barreras para implementar un sistema aumentativo alternativo de comunicación de alta tecnología

Lidia María Martínez González, Manuel Pacheco-Molero, Claudia Tatiana Escorcia Mora, Mónica Gutiérrez Ortega

45-62

Revisión sistemática sobre la formación inicial del profesorado en tecnologías digitales: iniciativas y posibilidades

Angelica Inês Miotto, Ana da Costa Polonia, Josefina Amanda Suyo-Vega

123-140

Perfiles docentes en el contexto de la transformación digital de la escuela

María José Sosa Díaz, Jesús Valverde Berrocoso

151-173

Tipos de mediación parental del uso de las TIC y su relación con la cibervictimización del alumnado de educación primaria

Leticia López Castro, Diana Priegue, Mónica López-Ratón

97-111

La competencia digital docente. Estudio documental mediante la cartografía conceptual

Lorena Martín-Párraga, María del Carmen Llorente-Cejudo, Julio Barroso-Osuna

53-74

Validación del cuestionario de competencia digital para futuros maestros mediante ecuaciones estructurales

Julio Cabero-Almenara, Julio Barroso-Osuna, Juan Jesús Gutiérrez-Castillo, Antonio Palacios-Rodríguez

45-63

RIESGOS PERCIBIDOS POR ESTUDIANTES ADOLESCENTES EN EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y CÓMO REACCIONAN ANTE ELLOS

Jesús Plaza de la Hoz

105-120

Una semana sin smartphone: usos, abuso y dependencia del teléfono móvil en jóvenes

Eugenia González-Cortés, Alba Córdoba-Cabús, Marisol Gómez

Análisis del entorno personal de aprendizaje para la mejora de la competencia digital docente

Constanza Ruiz, Miguel Ángel Ruiz Domínguez

135-152

Análisis de la competencia digital docente en Educación Infantil. Perfil e identificación de factores que influyen

Rosalía Romero-Tena, Raquel Barragán-Sánchez, Juan Jesús Gutiérrez-Castillo, Antonio Palacios-Rodríguez

45-63

Validación de la escala TPACK-DGG y su implementación para medir la autopercepción de las competencias digitales docentes y la brecha digital de género en la formación del profesorado

Isabel María Gómez-Trigueros

151-175

Nuevas perspectivas en la formación del profesorado en competencias digitales

Isabel María Gómez-Trigueros, Carolina Bustamante

11-30

Competencia digital del profesorado de Educación Secundaria en formación inicial: niveles de percepción y transferencia a la práctica

Cristina García-Ruiz, Jorge Luque-Jiménez

63-86

La participación en el entorno local a través del aprendizaje-servicio en la adolescencia: ejercicio y construcción de ciudadanía

Brenda Bär Kwast, Anna Escofet Roig, Montserrat Payá Sánchez

159-175

El Profesorado Universitario en la Sociedad del Conocimiento: manejo y actitud hacia las TIC

Sonia Casillas Martín, Marcos Cabezas González, María Soledad Ibarra Saiz, Gregorio Rodríguez Gómez

45-63

El desarrollo de la competencia digital de futuros docentes en una universidad en línea

Ingrid Mosquera Gende

121-143

Competencia digital. Análisis comparativo pospandemia en maestros de instituciones urbanas y rurales

Nelly Roxana Carranza-Yuncor, Helen Catalina Rabanal-León, Luigi Italo Villena Zapata, María Elizabeth Mora Mau

31-48

El papel de las nuevas tecnologías en la educación STEM

Alicia Palacios Ortega, Virginia Pascual López, Daniel Moreno Mediavilla

11-21

EL SUJETO ÉTICO EN LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN: HUMANISMO, POSTHUMANISMO Y DEMOCRACIA

Juan Garcia Gutiérrez, Fernando Gil Cantero, David Reyero García

19-33

Análisis de la competencia digital docente y uso de recursos TIC tras un proceso de intervención universitario, basado en la implementación de una metodología innovadora de gamificación

Sara Cebrián Cifuentes, Concepción Ros Ros, Rocío Fernández Piqueras, Empar Guerrero Valverde

41-61

Análisis de las guías de uso de inteligencia artificial en educación superior: comparación entre las universidades españolas

Judit Ruiz-Lázaro, Sara Redondo-Duarte, Eva Jiménez-García, Sonia Martínez-Requejo, Alba Galán-Íñigo

121-153

Diseño de recursos audiovisuales como herramienta para el desarrollo de competencias digitales docentes

Marta García-Sampedro Fernández-Canteli, Mirian Miranda Moráis, Elsa Peña Suárez

107-126

Alumnos con trastorno del espectro autista: tabletas digitales y capacitación docente en prácticas basadas en la evidencia

María Isabel Gómez León

221-243

EFICACIA PERCIBIDA EN EL DESARROLLO DE LAS TUTORÍAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

Victor León Carrascosa, María José Fernández Díaz

109-123

1 - 25 de 111 elementos 1 2 3 4 5 > >> 

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Français (Canada)

Indexación

Indexación

Web of Science, Journal Citation Index (JCI)

Scopus, Scimago Journal Rank (SJR)

Sello FECyT

Dialnet Métricas, Índice Dialnet de Revistas (IDR)

 

Artículos más leídos
  • ¿Cómo hacer una revisión sistemática siguiendo el protocolo PRISMA?
    2581
  • EXPECTATIVAS ACADÉMICAS DEL ALUMNADO NO TRADICIONAL AL INICIO DE SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
    1033
  • REFLEXIONES SOBRE LA CREACIÓN (Y FRUSTRACIÓN) DE UN SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL (1813-1857)
    682
  • La colaboración familia-escuela: revisión de una década de literatura empírica en España (2010-2019)
    514
  • Análisis de las guías de uso de inteligencia artificial en educación superior: comparación entre las universidades españolas
    511

Palabras clave

Bordón. Revista de Pedagogía / bordon@sepedagogía.es / Sociedad Española de Pedagogía
Calle Albasanz 26-28, OE9 - 28037 Madrid (España)

4D

https://jhlss.journal.com.pk/

https://www.retaildemain.com/

https://nguyetminhlam.com/

https://ojs.ict.unesp.br/

https://revistas.unl.edu.ec/

https://revistas.unal.edu.co/

https://fundisa.journals.ac.za/

https://tdujsc.tdu.edu.vn/

https://ojs.tdu.edu.vn/

https://revistasalud.unac.edu.co/ojs/

https://ejurnalunsam.id/

https://academicinspired.com/

https://www.journals.ac.za/

https://sjr.usp.edu.pk/

https://revistas.usp.br/

https://asthadarma.unmerbaya.ac.id/

https://highedujournal.kz/

https://revistas.usp.br/

https://nota4dpedia.xyz/

https://nota4dzone.xyz/

>

https://angkanota4d.com/

https://146.190.82.84/

https://beritagameku.com/

https://sportsterkini.com/

https://slotnana88.com/

https://slotnana288.com/

https://situsnana777.com/

https://situsnana787.com/

https://slotnana787.com/

https://linknana787.com/

https://linknota333.online/

>https://linknota444.online/

>https://linknota555.online/

>https://linknota567.online/

>https://linknota303.online/

>https://linknota898.online/

>https://slotwinterus123.com/

>https://slotwinterus123.net/

>https://slotnota303.com/

>https://slotnota303.net/

>https://slotnota303.online/

>https://slotnota303.org/

>https://slotnota303.vip/

>https://slotnota898.com/

>https://slotnota898.net/

>https://slotnota898.online/

>https://slotnota898.org/

>https://slotnota898.vip/

>https://linknota808.online/

>https://linknota707.online/

>https://pg-nota333.com/

>https://pg-nota444.com/

https://ghfocus.org/news/seorang-kakek-pedagang-kaki-5-yang-mendapatkan-hadiah-jackpot-dari-gates-of-olympus-x1000-pragmatic-play.html

htthttps://ghfocus.org/news/penjual-cilok-mendadak-kaya-yang-mendapatkan-jackpot-di-mahjong-ways.html

https://ghfocus.org/news/seorang-kurir-menemukan-cara-mudah-untuk-mendapatkan-jackpot-dengan-scatter-hitam-di-mahjong-ways-3.html

https://ghfocus.org/news/penjual-gorengan-mendapatkan-cara-mudah-dan-trik-ampuh-untuk-meraih-jackpot-maxwin-di-pg-soft-mahjong-ways.html

https://ghfocus.org/news/tukang-ojek-online-mendapatkan-rezeki-yang-tidak-terlupakan-dari-scatter-hitam-mahjong-ways-sebesar-100-juta.html

 
Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.