3497 / 5000 Resultados de traducción A pedagogia da Educação Física no Chile em contextos escolares, universidades e políticas públicas. Uma revisão
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.87807Palavras-chave:
Educação Física, Jogo, Esporte, Atividade Física, Exercício FísicoResumo
A Educação Física é um conjunto de disciplinas, desde a antiguidade a sua utilização esteve ligada às sociedades primitivas para a sobrevivência, no sentido da ética, do recreio, da diversão, da exploração, da educação, da prevenção e da instrução militar, até aos nossos dias, tem sofrido influências das Escolas e das correntes pedagógicas , a fim de alcançar um ser integral por meio do movimento e de suas estruturas. O objetivo desta revisão é descrever e analisar os artigos sobre Educação Física no sistema escolar, ensino superior e das políticas públicas sobre suas orientações e aplicações no nível escolar e na formação de professores de graduação no Chile. A busca das investigações apenas na língua espanhola foi realizada nas bases de dados SciELO, Scopus, Dialnet e Latindex utilizando as palavras-chave "educação física no Chile" AND "atividade física" AND "exercício físico" AND "jogo" AND "esporte" em um intervalo de 20 anos de 2001 a 2021, onde 31 investigações foram encontradas que atenderam aos critérios de seleção. A Educação Física no Chile tem diferentes Escolas e Correntes para responder aos benefícios biológicos, psicológicos e sociais, de acordo com a pesquisa encontrada, o significado da Educação Física se perde nos Contextos Escolares, no Ensino Superior e nas Políticas Públicas, visto que a profissão deve responder não apenas às exigências governamentais, mas também aos movimentos sociais nacionais e internacionais.
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