Vol. 49 (2023)

Publicado: 2023-04-11

Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

Diferencias en los estereotipos de género entre estudiantes de educación física y otras pedagogías de Chile (Differences in gender stereotypes between physical education students and other pedagogies in Chile)

Fernando Maureira Cid, Elizabeth Flores Ferro, Raquel Villalobos, Marcelo Hadweh Briceño, Benjamín Cortés Escafi, Tomás Gárate Lagos

333-338
- PDF
Análisis de la motivación en Educación Física en Primaria según el tipo de profesorado (Analysis of motivation in Primary School Physical Education according to type of teacher)

Ismael Ruiz Ortiz

386-393
- PDF
Actividad física y composición corporal en una comunidad quilombola del estado de Tocantins (Brasil) (Physical activity and body composition in a Quilombola community in the Tocantins state (Brazil))

Matheus Morbeck Zica, Erika da Silva Maciel, Fernando Rodrigues Peixoto Quaresma, Thaizi Campos Barbosa, Bhárbara Karolline Rodrigues Silva, Luiz Vinícius de Alcantara Sousa, André Pontes-Silva, Fernando Adami

394-400
- PDF (English)
Huella plantar y posturometría en estudiantes de Educación Física en edad escolar (Footprint and posturometry in Physical Education students of school age)

Yeferson Gómez Ríos, Yovanny Londoño, Ayda Natalia Vallejo Osorio, Juan Pedro Fuente Garcia, Felipe Poblete-Valderrama, Carol Flores Rivera, Armando Monterrosa Quintero

408-413
- PDF
Integración de las inteligencias múltiples en el proceso de aprendizaje de la educación física en la escuela primaria en función del género del docente (Integration of multiple intelligence in the learning process of physical education in elementary school based on teacher gender)

Ismail Gani, Tomoliyus Tomoliyus, Awan Hariono

365-373
- PDF (English)
Efectos de la actividad física en la repetición de curso de los adolescentes de Granada (Effects of physical activity on grade repetition among adolescents in Granada)

María Rosario Salazar-Ruiz, José Manuel Alonso-Vargas, Félix Zurita-Ortega, Pilar Puertas-Molero, Laura Cambil-Díaz, Eduardo Melguizo-Ibáñez

339-349
- PDF
Curcumina: el compuesto activo de la cúrcuma tiene el potencial de reducir la intensidad del dolor y au-mentar el rango de movimiento durante el daño muscular inducido por el ejercicio (Curcumin: The active compound in turmeric has the potential to reduce pain intensity and increase range of motion during exercise-induced muscle damage)

Novadri Ayubi, Nining Widyah Kusnanik, Lilik Herawati, Heryanto Nur Muhammad, Anton Komaini, Mohammed Nashrudin Bin Naharudin, Donny Ardi Kusuma, Dwi Cahyo Kartiko, Gigih Siantoro, Awang Firmansyah

374-378
- PDF (English)
Desarrollo y validación de una escala para evaluar Bienestar Psicológico en Actividad física y deporte: La Escala PWBPA (Development and validation of a scale to assess Psychological Well-being in physical activity and sports: The PWBPA Scale)

Javier Piñeiro-Cossio, Raquel Pérez-Ordás, Gemma Bermejo-Martínez, Manuel Alcaráz-Iborra, Alberto Nuviala

401-407
- PDF
Asociación entre aptitud física relacionada con la salud, actividades físicas extraescolares y adiposidad corporal en una muestra representativa de adolescentes de Florianópolis, Brasil (Association between health-related physical fitness, extracurricular physical activities and body adiposity in with a representative sample adolescents from Florianópolis, Brazil)

Jean Carlos Parmigiani De Marco, Agnes Day Alves, Isadora Gonzaga, Mateus Augusto Bim, Lorival José Carminatti, André de Araújo Pinto, Thais Silva Beltrame, Andreia Pelegrini

1-8
- PDF (English)
Rendimiento neuromuscular en niños tenistas de diferentes niveles de práctica: recreativos vs competitivos (Neuromuscular performance in pre-pubertal tennis players of different levels of practice: recreational vs. Competitive)

Wendy R. Cruz, Juan E. Parra , Laura V. Samudio , David R. Trujillo , Mauricio Celis-Moreno

9-16
- PDF
Nivel de actividad física y estrés académico percibido por estudiantes universitarios del área de salud du-rante el periodo de exámenes (Level of physical activity and academic stress perceived by university students in the health sector during the final exam)

Diego Muñoz-Donoso, Johana Soto-Sánchez, Bárbara Leyton, Hernaldo Carrasco-Beltran, Eduardo Valdés Cabezas

22-28
- PDF
Nivel de actividad física y calidad de vida relacionada con la salud en profesores de educación primaria (Physical activity level and health-related quality of life in primary school teachers)

Jose Bravo-Moya, Belen Baeza Arellano, Patricia Valdes Retamal, Yeny Concha-Cisternas

29-34
- PDF
Control de la intensidad del esfuerzo. frecuencia cardiaca o percepción de esfuerzo percibido (Control of the intensity of effort. heart rate or rate of perceived effort)

Rui Canário-Lemos, Victor Machado-Reis, Nuno Garrido, Tiago Rafael-Moreira; Rafael Peixoto, Bruno Nobre-Pinheiro, Gabriela Monteiro; José Vilaça-Alves

35-42
- PDF (English)
Determinantes para la excelencia deportiva: estudio centrado en profesores de educación física brasileños (Determinants for sporting excellence: study centered on Brazilian physical education teachers)

Antonino Manuel de Almeida Pereira, José Leitão, Tadeu Celestino, Hugo Sarmento, Maria Ione Silva

54-60
- PDF (Português (Portugal))
Uso de medios electrónicos por las federaciones deportivas brasileñas en la educación antidopaje (Use of electronic media by Brazilian sports federations in anti-doping education)

André V. Siqueira Rodrigues, Victor Machado Reis, Eduardo Camillo Martinez

61-69
- PDF (Português (Portugal))
Asociación de la agilidad con la composición corporal y fuerza muscular explosiva de los miembros inferiores en mujeres jóvenes tenistas (Association of agility with body composition and lower-extremity explosive muscle strength in young female tennis players)

Pablo Felipe Luna-Villouta, Carol Flores-Rivera , Marcelo Paredes-Arias, Jaime Vásquez- Gómez, Carlos Matus-Castillo, Claudio Hernández-Mosqueira, Nestor Jofré Hermosilla, Rodrigo Vargas Vitoria

70-77
- PDF
Análisis de las variables emocionales experimentadas por los alumnos cuando trabajan cooperativamente en Educación Física con y sin sus compañeros afines (Analysis of the emotional variables experienced by students when they work cooperatively in Physical Education with and without their friends)

Jorge Carlos Lafuente Fernández, Álvaro Maeso Santamaría

76-86
- PDF
Elaboración, validez de contenido y fiabilidad del instrumento de observación SOCTOD-BSR para el análi-sis de acciones en baloncesto en silla de ruedas (Development, content validity and reliability of the SOCTOD-BSR observation instrument for analysing actions in wheelchair basketball)

Adrián García-Fresneda, Verónica Muñoz-Arroyave, Xavier Iglesias, Apostolos Theodorou, David Suárez Iglesias , Alba Pardo Fernández

87-96
- PDF
Nivel de actividad física en universitarios ecuatorianos antes y durante el confinamiento (Physical activity level in Ecuadorian university students before and during confinement)

Jorge Antonio Barreto Andrade, Helder Aldas Arcos, Nelson Cobos Bermeo , Wilson Bravo Navarro

97-104
- PDF
Educación superior y factores que influyen en la permanencia y la evasión en el Programa Segundo Tempo Universitário (Higher Education and influencering factors to permanence and evasion in the Segundo Tempo Universitário Program)

Junior Vagner Pereira da Silva, Riller Silva Reverdito

105-114
- PDF (Português (Portugal))
Terminología emergente en la toma de decisiones en organizaciones deportivas latinoamericanas (Emerging terminology in decision making in Latin American sports organizations)

Yahilina Silveira Pérez, José Ramón Sanabria, William Niebles Nuñez

115-125
- PDF
Efecto producido por la actividad e inactividad física durante el Covid-19 según estudiantes de Pedagogía en Educación Física (Effect produced by physical activity and inactivity during covid-19 according to physical education pedagogy students)

Carla Cartes Alarcón, Karla Godoy Riquelme, Camila Jiménez Sáez, Carlos Arriagada Hernández, Gerardo Fuentes-Vilugrón

126-134
- PDF
Eficacia del entrenamiento interválico de alta intensidad versus entrenamiento continuo moderado en pacientes con insuficiencia cardiaca crónica con fracción de eyección reducida, en relación a la capacidad aeróbica, la fracción de eyección del ventrículo izquierdo y la calidad de vida. Revisión sistemática (Efectiveness of High Intensity Interval Training versus Moderate Intensity Continuous Training in patients with chronic heart failure with reduced ejection fraction, in relation to aerobic capacity, left ventricular ejection fraction and quality of life. Systematic review)

Albert Collados-Gutiérrez, Lourdes Gutiérrez Vilahú

135-145
- PDF
Calidad de vida y hábitos saludables en las aulas. Una alternativa para el diagnóstico y monitorización de la diabetes mellitus a través de compuestos volátiles orgánicos (Quality of life and healthy habits in the classroom. An alternative for the diagnosis and monitoring of dia-betes mellitus through volatile organic compounds)

Eva Ortiz Cermeño, María Rabadán Almela

146-156
- PDF
Sexismo en estudiantes de educación física de Chile (Sexism in physical education students in Chile)

Fernando Maureira Cid, Elizabeth Flores Ferro, Jessica Ibarra Mora, Patricia González Flores, Marcelo Barrera Bolados , Cristian Cuevas González , Joaquín Matamala Muñoz , Francisca Sepúlveda Ormeño

157-162
- PDF
Salud mental, afecto y emociones en estudiantes universitarios españoles de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales (Mental Health, affect and emotions in Spanish university students of Health and Social Sciences)

Manuela Martinez-Lorca, Maria Carmen Zabala Baños, Sonia Morales Calvo, Roberto Aguado Romo, Alberto Martínez-Lorca

163-173
- PDF (English)
Composición corporal, fuerza explosiva y agilidad en jugadores de baloncesto profesional (Body composition, explosive strength, and agility in professional basketball players)

Luisa Fernanda Corredor-Serrano, Diego Camilo Garcia-Chaves, Allison Davila Bernal, Wan su lay villay

189-195
- PDF
Características psicológicas asociadas al rendimiento deportivo, estados de ánimo y autodeterminación en paradeportistas chilenos de Basquetbol y Rugby en Silla de Ruedas, Goalball y Fút-bol 7 (Psychological characteristics associated with sports performance, moods and self-determination in Chilean para-athletes of Basketball and Wheelchair Rugby, Goalball and Football 7-a- side)

Carolina Andrea Zapata Huenullán, Sebastian Aliste Flores, Ignacio Sanchez Moya, Cristhofer Almarza Bustos, Fernando Muñoz Hinrichsen

196-202
- PDF
La condición física y las habilidades militares en el proceso de formación de los Grumetes (The physical condition and military skills in the training process of the Cabin Boys)

Manuel Gutiérrez Cruz, Lisbet Guillen Pereira, José Ramón Sanabria Navarro, Silvano Hernán Rezabala Mera, Jorge Luis Cevallos Yapo, Héctor Ramiro Mediavilla Ruiz

214-224
- PDF
Nivel de actividad física, tiempo de pantalla y hábitos de sueño en adolescentes chilenos durante cuarentena por COVID-19 (Physical activity level, screen time and sleep habits in Chilean adolescents, during quarantine by COVID-19)

César Faúndez-Casanova, Camila Almuna Alfaro, Claudia Donoso Vilaza, Lorena Retamales Oyarce, Tania Saravia Albornoz, Lukas Sazo Amigo, Franklin Castillo-Retamal

231-236
- PDF
Efectos de los juegos didácticos en la clase de Educación Física en el logro de aprendizaje trasversal sobre hábitos de higiene escolar en estudiantes de 6 y 7 años (Effects of didactic games on the achievement of hygiene habits in students from 6 to 7 years old)

Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda, Juan Hurtado-Almonacid, Jorge Olivares-Arancibia, Guillermo Cortés-Roco, Karin Gudenschwager Sauca, Patricio Añasco-Rodríguez, Jaime Trigo-Alvarez, Carlos Muñoz-Rojas

237-244
- PDF
Creencias sobre el dolor lumbar en estudiantes de fisioterapia (Beliefs about low back pain in physiotherapy students)

Claudio Carvajal-Parodi, Camilo Ojeda, Tomás Silva , Cristhian Mendoza, Andrés Riveros Valdés, Francisco Guede-Rojas

245-251
- PDF
Competencias digitales en profesores de Licenciatura de Educación Física (Digital skills in teachers of Physical Education Degree)

Jayson Bernate, Ingrid Fonseca

252-259
- PDF
Análisis de la percepción de estudiantes y docentes sobre propuestas de educación física en torno al arte contemporáneo: un estudio de caso (Analysis of the perception of students and teachers about physical education proposals around contemporary art: a case study)

Irene López Secanell

260-269
- PDF
Evaluación de la imagen corporal de los miembros de los centros de acondicionamiento físico e intenciones de comportamiento: ¿podemos realmente lograr la retención de los miembros? (Body image assessment of fitness centers´ members & behavioral intentions: can we actually achieve members´ retention?)

Efi Tsitskari, Maria Fragkou, Kostas Alexandris, Ourania Matsouka

270-278
- PDF (English)
Variaciones en rendimiento físico durante una temporada competitiva en jugadoras seleccionadas universitarias de soccer por posición de juego (Variations in physical performance during a competitive season in Mexican female varsity soccer players by playing position)

Alejandro Diaz-Ochoa, Victor Manuel Gómez Renaud, José Raúl Hoyos Flores, Germán Hernández Cruz

300-306
- PDF
Impacto del nivel socioeconómico en habilidades motrices de infantes: revisión sistemática (Impact of the socioeconomic status in children motor abilities: systematic review)

Azaneth Laguna Celia, Martha Ornelas Contreras, Ramón Alfonso González Rivas, Oscar Nuñez Enriquez

307-313
- PDF
Rol del Profesorado de Educación Física en la Práctica de Actividad Física-Deportiva Extraescolar según Estudiantes Universitarios (Role of Physical Education Teachers on the Practice of Out-Of-School Physical-Sports Activity according to University Students)

María Teresa Pascual Galiano, Lilyan Mercedes Vega Ramírez, María Alejandra Ávalos Ramos

314-321
- PDF

Divulgación y/o experiencias didácticas empíricas. Intercambio de propuestas y experiencias desarrollas e investigadas

Formación docente en educación física: creación de un repositorio de unidades didácticas (Teacher training in physical education: creation of a repository of didactic units)

Jordi Brasó Rius, Marta Pérez González, Mertixell Arderiu Antonell, Aaron Rillo-Albert

414-426
- PDF
El fútbol profesional como plataforma para la inclusión social: una experiencia de intervención en Ciudad Juárez, México (Professional football as a platform for social inclusion: an experience of intervention in Ciudad Juárez, Mexico)

Esteban Buch Sánchez, Daniel Bores-García

379-385
- PDF
Componentes del rendimiento en gimnasia rítmica individual (Components of performance in individual rhythmic gymnastics)

Rebeca Freiré Maceiras , Marian Fernández Villarino , Elena Sierra Palmeiro

16-21
- PDF

Revisiones teóricas

Neuromotricidad como recurso interdisciplinar. Justificación teórico-práctica a través del método BAPNE (Neuromotricity as an interdisciplinary resource. Theoretical-practical justification through the BAPNE method)

Francisco Javier Romero Naranjo, Eliseo Andreu Cabrera

350-364
- PDF
Análisis de los parámetros de rendimiento del remo de Traineras: una revisión sistemática (Analysis of performance parameters of Traineras: a systematic review)

Beñat Larrinaga Garcia, Patxi León Guereño, Aitor Coca Nuñez, Ane Arbillaga Etxarri

322-332
- PDF
Enfoques interdisciplinarios en educación física: una revisión sistemática (Interdisciplinary approaches to physical education: A systematic review)

Núria Carrete-Marín, Francesc Buscà Donet

43-53
- PDF (English)
Tendencias Globales del Conocimiento Docente de Educación Física: Un Análisis Bibliométrico (Global Trends of the Teacher Knowledge of Physical Education: A Bibliometric Analysis)

Nurhidayah Yaakop, Denise Koh, Ruhizan Mohammad Yasin

174-188
- PDF
Características y efectos de los programas escolares de actividad física para escolares con trastorno del es-pectro autista: una revisión de alcance (Characteristics and effects of school based physical activity programs for schoolchildren with autism spec-trum disorder: A scoping review)

Alejandra Robles, Camila Gallegos-Abello, Natalia Ulloa-Campos, Marcela Cabrera-Castillo, Rafael Zapata-Lamana, Andrea Tapia, Daniel Reyes-Molina; Mapy Chavez-Askins; Constanza Ortiz, Igor Cigarroa

203-213
- PDF (English)
Tensiones epistemológicas en Educación Física. El caso de la exclusión conceptual en los estándares disciplinares para la formación docente en Chile (Epistemological tensions in Physical Education. The case of conceptual exclusion in the disciplinary standards for teacher training in Chile)

Felipe Nicolás Mujica Johnson, Ignacio Santander Reveco, Pablo Gajardo Cáceres, Rocío Concha López, Angel Osorio González, Nelly Orellana Arduiz

225-230
- PDF
La recreación en Babel: entre la constitución del campo y la encrucijada epistémica (Recreation in Babel: between the constitution of the field and the epistemic crossroads)

Alixon David Reyes Rodríguez

279-291
- PDF
Influencia de la altitud sobre la condición física de futbolistas en situaciones de entrenamiento y competición: una revisión sistemática (Influence of altitude on the physical condition of soccer players in training and competition situations: a systematic review)

Fabian Humberto Montañez Rojas, Diego Alonso Sánchez Rodríguez, Néstor Ordóñez Saavedra

292-299
- PDF