Crescer em família: a permanência no Acolhimento Familiar.

Autores

  • Paulo Delgado Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto
  • João Carvalho Instituto Superior da Maia
  • Vânia S. Pinto Psicóloga Clínica na Porta Amiga de Almada – Assistência Médica Internacional

DOI:

https://doi.org/10.7179/PSRI_2014.23.06

Palavras-chave:

Proteção Infantil, Acolhimento Familiar, Acolhimento Familiar prolongado, Permanência.

Resumo

O Acolhimento Familiar oferece um contexto de vida à criança retirada da sua família biológica, por um período de tempo indeterminado que se pode prolongar, no limite, até à maioridade ou independência. Um contexto familiar estável permite desenvolver sentimentos de segurança e de permanência associados à possibilidade de manutenção dos contactos com a sua família biológica.

O objetivo deste artigo é, após uma breve caracterização do sistema de proteção de crianças e jovens português, analisar a permanência no acolhimento familiar de 2006 a 2011, a partir dos relatórios de caracterização das crianças e jovens em situação de acolhimento. De seguida procedemos à apresentação e discussão de dados recolhidos num estudo desenvolvido no distrito do Porto, englobando as 289 crianças que se encontravam acolhidas em Maio de 2011, e que representavam 52% das colocações familiares de crianças em Portugal. Os resultados foram apurados com a aplicação de um formulário de recolha de dados e através da realização de 52 entrevistas a acolhedores.

Entre os resultados principais destacam-se os longos períodos de estadia, a permanência da criança na família acolhedora inicial e a avaliação global positiva dos resultados obtidos, o que nos permite identificar um conjunto de desafios que se colocam no futuro imediato ao acolhimento familiar português.

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Biografias Autor

Paulo Delgado, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto

Licenciado em Direito, mestre em Administração da Educação e Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Santiago de Compostela, com agregação em Ciências da Educação na UTAD – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, é Prof. Adjunto na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.

É membro integrado no Grupo de investigação «Contexto e Pedagogias da Infância», do Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC), da Universidade do Minho. Coordena no presente um projeto de investigação intitulado «O Acolhimento Familiar no Distrito do Porto», da responsabilidade de uma equipa de investigadores da ESE.

João Carvalho, Instituto Superior da Maia

João Carvalho

Professor no Instituto Superior da Maia

Morada: Av. Dr. Carlos Oliveira Campos – Castêlo da Maia

4475-690 S. Pedro de Avioso

Telefone: +351 229 866 000 | Fax: +351 229 825 331 | e-mail: jcarvalho@ismai.pt

Perfil académico-profissional:

Licenciado em Gestão de Empresas e Pós-Graduado em Gerontologia Social pela Universidade Portucalense. Mestre em Economia e Doutorado em Ciências Empresariais pela Faculdade de Economia da Universidade do Porto.

Professor e Investigador no Instituto Superior da Maia, colaborando com vários centros de investigação: UNICES (Unidade de Investigação em Ciências Empresariais e Sustentabilidade), UNIDEP (Unidade de Investigação em Desenvolvimento Humano e Psicologia) e INED (Centro de Investigação e Inovação em Educação). Autor de vários livros, capítulos de livros e artigos, nomeadamente sobre temas relacionados com o Terceiro Sector.

Vânia S. Pinto, Psicóloga Clínica na Porta Amiga de Almada – Assistência Médica Internacional

Psicóloga Clínica na Porta Amiga de Almada – Assistência Médica Internacional

R. dos Três Vales nº 54-56, 2825-163 Monte da Caparica

Portugal

Licenciada em Ciências Psicológicas e Mestre em Psicologia área Clínica pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Lisboa. Cursos de Pós-graduação em “Proteção de Menores”, pela Faculdade de Direito, Universidade de Coimbra e “Análise de dados em Ciências Sociais” pelo ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa.

 

Psicóloga Clínica na AMI – Assistência Médica Internacional e membro colaborador do INED - Centro de Investigação e Inovação em Educação, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto

vaniasspinto@hotmail.com

Licenciatura em Ciências Psicológicas e Mestrado Integrado em Psicologia área Clínica pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Lisboa. Cursos de Pós-graduação em “Proteção de Menores”, pela Faculdade de Direito, Universidade de Coimbra e “Análise de dados em Ciências Sociais” pelo ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa. Psicóloga Clínica na AMI – Assistência Médica Internacional e membro colaborador do INED - Centro de Investigação e Inovação em Educação, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.

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Publicado

2013-12-13

Como Citar

Delgado, P., Carvalho, J., & Pinto, V. S. (2013). Crescer em família: a permanência no Acolhimento Familiar. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, (23), 123–150. https://doi.org/10.7179/PSRI_2014.23.06

Edição

Secção

Investigación

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