CARACTERIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES POPULARES ESPAÑOLAS A TRAVÉS DE UN ESTUDIO COMPARATIVO A NIVEL NACIONAL ENTRE LOS COLECTIVOS QUE LAS COMPONEN: DIRECTIVOS, MONITORES Y PARTICIPANTES

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Juan Antonio López Núñez
Manuel Lorenzo Delgado
Manuel Enrique Lorenzo Martín

Résumé

A lo largo de este artículo presentamos una investigación realizada sobre una de las instituciones de educación no formal más antigua y menos conocida de nuestro país: las Universidades Populares (UUPP). En esta investigación, realizada a nivel nacional mediante la utilización de tres cuestionarios, elaborados y validados a tal efecto, se caracterizan a los tres componentes esenciales que dan vida a esta institución: los directivos, los monitores y los participantes. Los cuestionarios fueron distribuidos aleatoriamente entre toda la población y los datos analizados mediante dos estadísticos no paramétricos. De entre las conclusiones más importantes cabe destacar la capacidad de las UUPP para ofrecer una oferta formativa, canalizada a través de directivos y monitores, capaz de responder a las necesidades demandadas por los participantes, mostrando, de esta forma, un alto grado de satisfacción.

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Comment citer
López Núñez, J. A., Lorenzo Delgado, M., & Lorenzo Martín, M. E. (2010). CARACTERIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES POPULARES ESPAÑOLAS A TRAVÉS DE UN ESTUDIO COMPARATIVO A NIVEL NACIONAL ENTRE LOS COLECTIVOS QUE LAS COMPONEN: DIRECTIVOS, MONITORES Y PARTICIPANTES. Bordón. Revista De Pedagogía, 62(4), 95–111. Consulté à l’adresse https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/29321
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Artículos