Publicado: 04/30/2009

Artículos

EL ACOSO ESCOLAR: ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE PROFESORES EN FORMACIÓN Y PROFESORES EN ACTIVO

Pilar Alonso Martín

7-18

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INFLUENCIA EMOCIONAL DEL PROFESORADO EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL DEL ALUMNADO

Antonio Bernal Guerrero, Antonio Ramón Cárdenas Gutiérrez

19-31

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EMPLEO, FORMACIÓN E INSERCIÓN DE COLECTIVOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN. UN RETO SOCIAL Y ECONÓMICO PARA LA EMPRESA RECEPTORA

Raquel de la Fuente Anuncibay, José Luis González-Castro

33-45

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APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE RELAJACIÓN E IMAGINACIÓN EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y SU INCIDENCIA SOBRE SUS NIVELES DE CREATIVIDAD VERBAL

Clemente Franco Justo, Eduardo Justo Martínez, Javier Fernández Sanjuán

47-57

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ANTROPOLOGÍA Y EDUCACIÓN. EL SER HUMANO COMO PRODUCTO DE LA EVOLUCIÓN Y SU PERTENENCIA AL MUNDO DE LA VIDA EN EL 150 ANIVERSARIO DE LA OBRA DE DARWIN Y EN EL 200 ANIVERSARIO DE SU NACIMIENTO

Joaquín García Carrasco, José Manuel Muñoz Rodríguez

59-71

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EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA A PARTIR DE LAS OPINIONES DE LOS TITULADOS INCORPORADOS AL MUNDO LABORAL

Javier Gil Flores, Víctor Álvarez Rojo, Eduardo García Jiménez, Soledad Romero Rodríguez

73-91

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LOS PROGRAMAS ESCOLARES Y LA TRANSMISIÓN DE ROLES EN EL FRANQUISMO: LA EDUCACIÓN PARA LA MATERNIDAD

Teresa González Pérez

93-105

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LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS INTERCULTURALES CON FAMILIAS INMIGRANTES. EL EJE DE LA PARTICIPACIÓN

Diana Priegue Caamaño

107-119

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NUEVAS METODOLOGÍAS PARA UNA DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA COMO PROCESO FUNCIONAL-COMUNICATIVO: LOS PROYECTOS, EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS Y EL PORTFOLIO

Luis Fernando Rodríguez Martínez

121-136

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DISEÑO DE UN MAPA DE COMPETENCIAS DE LAS TIC INTEGRADAS EN LA ACTUACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA ORIENTACIÓN

Luis M. Sobrado Fernández, Cristina Ceinos Sanz

137-149

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Recensiones

GARCÍA ARETIO, L. (2009). Por qué va ganando la Educación a Distancia, Madrid, UNED, 420 páginas.

Sonia Mª Santoveña Casal

151-152

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SOLA MARTÍNEZ, T.; LÓPEZ URQUÍ- ZAR, N. y CÁCERES RECHE, P. (2009). La educación especial en su enmarque didáctico y organizativo, Granada, Grupo Editorial Universitario, 432 páginas.

Juan Antonio López Núñez

152-153

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SPRINGGAY, S.; IRWIN, R.; LEGGO, C. y GOUZOUASIS, P. (eds.) (2008). Being with A/r/tography, Róterdam, Sense Publishers, 282 páginas.

José María Mesías Lema

153-156

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