Vol. 70, Núm. 4 (2018)

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Bordón. Revista de Pedagogía
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Artículos

EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL: ¿AVANCE O RETROCESO?
Laura Cañadas, María Luisa Santos-Pastor, Francisco Javier Castejón
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9-22
POSIBILIDADES Y LÍMITES DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, DESDE LA INCLUSIÓN, EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Andrés Escarbajal Frutos, Rubén Belmonte Abellán
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23-37
EVALUACIÓN DE LA FUNCIÓN TUTORIAL: DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE MEDIDA (E.F.A.T.)
Ana González Benito, Consuelo Vélaz de Medrano Ureta, Esther López Martín, Eva Expósito Casas
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39-54
SOCIAL NETWORKS AS TOOLS TO ENRICH LEARNING ENVIRONMENTS IN HIGHER EDUCATION
Alicia González Pérez
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55-71
MEJORANDO LA INTERACCIÓN EN EL AULA A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COLABORATIVA
Gaizka Hernández Ortiz de Urbina, Carmen Álvarez Álvarez
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73-87
NEWMAN, MACINTYRE Y NOSOTROS: AGONÍA Y UNIVERSIDADES EN EL SIGLO XXI
David Luque
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89-101
TRANSFORMACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO EN EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO COMPETENCIAL. ESTUDIO DE CASO
Déborah Martín R., Mercedes García García
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103-119
MEJORA DE LAS ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD: IMPACTO DE UN PROGRAMA DE ADAPTACIÓN ACADÉMICA A GRADO
Guiomar Nocito Muñoz, Enrique Navarro Asencio
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121-136
PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL VALOR DE LA TECNOLOGÍA EMERGENTE 3D Y LA CREATIVIDAD PARA SU FUTURO PROFESIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
Noemí Serrano Díaz, Estíbaliz Aragón Mendizabal, Yésica del Águila Ríos
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137-152

Recensiones

Rodríguez Triana, Zulema Elisa (2016). Si de familia se trata... Una lectura desde los maestros. Colombia: Editorial Universidad de Calda, 131 pp.
Mª Ángeles Hernandez Prados
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155-156
Barra Núñez, M., Morán de Castr o, M. C., y Cruz López, L. (2017). Animación sociocultural en prisión. Experiencia en el Centro Penitenciario de Monterroso. Madrid: Editorial Popular, 184 pp.
Laura Varela Crespo
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156-157
Esteban, F. (2018). Ética del profesorado. Barcelona: Herder, 149 pp.
Ernesto Colomo Magaña
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157-159
Fernández Enguita, M. (2018). Más escuela y menos aula. Madrid: Ediciones Morata, 204 pp.
Mireia Vendrell Morancho
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159-161