Perfil del profesor universitario español en torno a las competencias en tecnologías de la información y la comunicación

Resumen

En este artículo presentamos los resultados derivados de una tesis doctoral titulada:Competencias del profesorado universitario en relación al uso de TIC: Análisis de la situaciónen España y propuesta de un modelo de formación. En dicho trabajo se lleva a cabo unaexploración en todas las Universidades españolas del estado actual de la competencia TICdel profesorado, partiendo de una serie de indicadores nacionales sobre éstas, organizadosen torno a tres niveles de adquisición. Los resultados obtenidos nos aportan un perfil delprofesor universitario español cuyos aspectos más destacados en cuanto a la competenciaTIC presentamos a continuación.