Proyectos de innovación para integrar las tic en la formación inicial docente

Abstract

Este estudio tiene como propósito dar a conocer las actividades formativas desarrolladasdurante seis cursos académicos para integrar las TIC en nuestras aulas. El procesometodológico ha consistido en la incorporación de todas las herramientas descritas en cadauno de los proyectos, para la elaboración grupal de un tema elegido en cada asignaturamediante actividades dirigidas. Los resultados nos llevan a considerar que los estudianteshan ampliado notablemente su bagaje de conocimientos teóricos y prácticos al tener queactualizar, ampliar y mejorar la terminología informática, uso y manejo de la plataformaWebCt, de las herramientas web 2.0 y participar en la creación de redes de aprendizaje.