Innovación en bibliotecas universitarias: caso biblioteca Pedro Grases, Universidad Metropolitana, Caracas-Venezuela

Abstract

Se presenta la experiencia de la Biblioteca Pedro Grases, la cual ha asumido el compromiso de acompañara la academia en sus procesos de enseñanza-aprendizaje e investigación, desarrollando una ampliaoferta de productos y servicios orientados a la formación de usuarios autónomos en los procesos debúsqueda, selección, decodificación y utilización ética de la información, logrando insertar sus programasde alfabetización informacional dentro de asignaturas regulares dictadas en la universidad, poniendo alservicio de la comunidad recursos en diversidad de formatos y con múltiples posibilidades de acceso.