Abstract
La sociedad del conocimiento y el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) imponen yexigen nuevas competencias al desarrollo profesional y a la práctica educativa de la Universidad Española,que, aunque nunca deberá perder su esencia, tampoco puede quedar impasible ante el proceso deadaptación que le rodea.Presentamos una iniciativa que pretende contribuir a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizajea través de la formación del profesorado en materias de utilización didáctica-pedagógica y comunicativade las Tecnologías de la Información y la Comunicación y que suponga una contribución a la integraciónplena en el EEES.Downloads
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