Nível de atividade física pós-confinamento em adolescentes do ensino secundário

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v55.102510

Palavras-chave:

actividad física, condición física, adolescentes, post pandemia.

Resumo

O aumento dos níveis de atividade física (AF) traz múltiplos benefícios ao longo de todo o ciclo de vida. Durante a infância e a adolescência, os hábitos de vida ativos devem ser reforçados nas crianças e jovens para manter ou melhorar o seu bem-estar físico e mental e o seu estado de saúde atual e futuro. Ao final de abril de 2020, aproximadamente 1,5 bilhão de crianças e adolescentes iniciaram seu processo de ensino-aprendizagem a distância, devido ao fechamento de escolas na maioria dos países. O objetivo deste estudo foi analisar o nível de AF dos adolescentes do município de Concepción após o período de confinamento por COVID-19. Participaram no estudo 381 estudantes de ambos os sexos (203 homens e 178 mulheres), entre os 14 e os 16 anos, de estabelecimentos de ensino secundário. Os resultados mostraram que os adolescentes apresentam um nível de AF classificado como inativo (PAQ-A = 2,53 pontos), os homens apresentam uma diferença significativa (p = 0,001) em relação ao grupo de mulheres no nível de AF, observa-se uma diferença significativa diferença entre as diferentes idades de homens (p = 0,027) e mulheres (p = 0,001), além disso, foi observada diferença significativa entre os estabelecimentos de ensino (p = 0,012). O regresso à presença e as estratégias implementadas para um maior desenvolvimento da AF após o período de confinamento, obtiveram um baixo nível de AF dos alunos do ensino secundário nos estabelecimentos de ensino privados subsidiados do município de Concepción.

Palavras-chave: atividade física, condição física, adolescentes, pós-pandemia.

Biografia Autor

Antonio Castillo-Paredes, Grupo AFySE, Investigación en Actividad Física y Salud Escolar, Escuela de Pedagogía en Educación Física, Facultad de Educación, Universidad de Las Américas, Santiago 8370035, Chile.

Académico de planta de la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad de Las Américas.

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Publicado

2024-04-02

Como Citar

Andrades-Ramírez, O., Castillo-Paredes, A., Alfaro-Castillo, B., Castillo-Quezada, H., & Ulloa-Díaz, D. L. . (2024). Nível de atividade física pós-confinamento em adolescentes do ensino secundário. Retos, 55, 274–279. https://doi.org/10.47197/retos.v55.102510

Edição

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Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

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