Los videojuego sy su capacidad didáctico-formativa
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Palabras clave

Familia
Videojuegos
Formación
Medios de Comunicación

Cómo citar

Marín Díaz, V. Los videojuego sy su capacidad didáctico-formativa. Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, (26), 113–119. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61264

Resumen

Hoy las máquinas ocupan un lugar privilegiado en nuestra vida. Podemos destacar la presencia de los videojuegos dentro de la dinámica familiar y escolar. Los videojuegos pueden ser considerados como otra forma de enseñar, si esta se desarrolla a través de una correcta supervisión. Esta situación demanda la intervención directa de la familia y de los docentes como referentes socializadores de los niños de hoy, hombres del mañana.
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