Organización escolar y nuevas tecnologías
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Reyes Rebollo, M. M., & Siles Rojas, C. Organización escolar y nuevas tecnologías. Pi­xel-Bit. Media and Education Journal, (19), 5–14. Retrieved from https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61192

Abstract

Los aspectos organizativos, se consideran por un amplio sector docente, como parte esencial para poder llevar a cabo de una manera eficaz la utilización de las nuevas tecnologías en la práctica educativa; siendo una de las repercusiones más significativas de estas nuevas tecnologías en el área de formación y el aprendizaje, la posibilidad que ofrece para abrirse camino entre las variables clásicas en la que se sustenta el modelo de enseñanza tradicional. La comunidad educativa, entre otras muchas razones, debe apostar por las nuevas tecnologías por ser fuente de herramientas innovadoras que permite avanzar hacia el nuevo milenio.
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