El cambio organizacioneal en la Universidad a través del uso de los campus virutales desde la perspectiva de los estudiantes

Abstract

El presente artículo es el producto de una investigación de tipo descriptiva, cuyo objetivo fue diagnosticar
el cambio organizacional realizado a nivel universitario por la incorporación de los espacios virtuales
desde la perspectiva de los estudiantes. Los resultados permitieron obtener conclusiones en el orden
normativo, tecnológico, curricular y humano, donde se indican acciones que conllevarán a una innovación
del modelo educativo tradicional, donde el estudiante gestione su propio conocimiento haciendo uso de las
TIC y así evitar caer en improvisaciones, pérdidas de esfuerzo y de tiempo en la implantación y diseminación
de los ambientes de estudio virtuales.