El uso de recursos on-line en el módulo de formación y orientación laboral de los ciclos formativos de F. P.

Abstract

Este estudio se dirige a analizar la relación existente entre los recursos on-line y el módulo de Formación
y Orientación Laboral (FOL), a través de las opiniones que docentes y discentes de esa materia afirman
poseer en cuanto al conocimiento y al uso que realizan de las aplicaciones educativas ofrecidas en la Red.
La investigación, diseñada a partir de un estudio de casos, revela la motivación y utilidad que sienten
profesorado y alumnado respecto al empleo de Internet en el aula.