Un modelo global de integración de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación y la formación

Abstract

Es un hecho que en nuestro contexto social actual las Nuevas Tecnologías están presentes "por todas partes ". Esta presencia ha transformado la realidad actual en sus distintos ámbitos, creando nuevas realidades a través de nuevos lenguajes y nuevas formas de representación.

Esta situación justifica en sí misma la introducción de estas Nuevas Tecnologías en la escuela, introducción que ha de realizarse a través de una integración plena en el curriculum.

En este artículo nos referimos a cuatro modalidades de integración y señalamos de qué modo cada una de ellas ha de tener en cuenta la influencia de los ámbitos personal,  material y formativo con los que se establece una relación bidireccional.