Usos del weblog en la universidad para gestión de conocimiento y trabajo en red
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Palabras clave

comunidades virtuales de aprendizaje
Weblog
aprendizaje colaborativo
TIC.

Cómo citar

Lorenzo Delgado, M., Trujillo Torres, J. M., Lorenzo Martín, R., & Pérez Navío, E. (2011). Usos del weblog en la universidad para gestión de conocimiento y trabajo en red. Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, (39), 141–154. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61456

Resumen

Las TIC se nos presentan como un desafío pero al mismo tiempo son una oportunidad para interactuar con inteligencia, apropiarse de su complejidad e innovar consecuentemente transformando de manera significativa nuestra sociedad. Quizás por este motivo resulte imprescindible su conocimiento, utilidad y uso. El presente trabajo analiza las opiniones que en torno a los edublogs de alumnos/as de la Universidad de Granada y Jaén surgen en el marco de la asignatura NTAE y BPE para conocer posibilidades y utilidad de este recurso en red. El instrumento para la recogida de información ha sido el cuestionario con estructura mixta.

 

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