Socole: diagnóstico y tratamiento computarizado de la dislexia en español.
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Palabras clave

Interfaces Multimedia Inteligentes
Aprendizaje Multimedia
Dificultades de aprendizaje

Cómo citar

González, C., Estévez, J., Muñoz, V., Moreno, L., & Alayon, S. Socole: diagnóstico y tratamiento computarizado de la dislexia en español. Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, (24), 101–111. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61235

Resumen

En este articulo realizamos un recorrido sobre las investigaciones más relevantes en el campo de la tecnología aplicada al diseño instruccional, las cuales marcan las pautas de diseño de los programas educativos actuales y presentamos los criterios pedagógicos y tecnológicos que hemos seguido en el diseño e implementación de un ITS para la diagnóstico, evaluación y tratamiento de niños con Dislexia en el lenguaje español. Este trabajo se halla dentro del marco de un proyecto de investigación interdisciplinar titulado SICOLE, formado por psicólogos, pedagogos e informáticos.
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