Organización escolar y nuevas tecnologías
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Palabras clave

Organización escolar
nuevas tecnologías
centros de recursos
formación del profesorado y formación del alumnado.

Cómo citar

Reyes Rebollo, M. M., & Siles Rojas, C. Organización escolar y nuevas tecnologías. Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, (19), 5–14. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61192

Resumen

Los aspectos organizativos, se consideran por un amplio sector docente, como parte esencial para poder llevar a cabo de una manera eficaz la utilización de las nuevas tecnologías en la práctica educativa; siendo una de las repercusiones más significativas de estas nuevas tecnologías en el área de formación y el aprendizaje, la posibilidad que ofrece para abrirse camino entre las variables clásicas en la que se sustenta el modelo de enseñanza tradicional. La comunidad educativa, entre otras muchas razones, debe apostar por las nuevas tecnologías por ser fuente de herramientas innovadoras que permite avanzar hacia el nuevo milenio.
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