No. 38 (2021): Childrens and adolescents participation in the municipality

View No. 38 (2021): Childrens and adolescents participation in the municipality

Published: 2021-07-30

Full Issue

Galerada nº 38 (Español (España))

Editorial Article

Volver a la escuela, cuando la escuela no lo es todo

Karla Villaseñor Palma

9-13
- PDF (ES) (Español (España))

Monographic Presentation

Participación infantil y adolescente en el municipio

Héctor Pose Porto, Clara Romero Pérez

15-17
- PDF (ES) (Español (España))

Monographic

Approaches on promoting child and adolescent participation

Clara Romero Pérez, Alba Quirós Guindal, María Rosa Buxarrais Estrada

21-32
- PDF (ES) (Español (España))
Expert validation of the questionnaire “children and participation”

Marta Sabariego Puig, Sra., Alberto Alberto Izquierdo-Montero., Sr., Antonio Ruiz Bueno, Sr., Elena Noguera Pigem, Sra.

33-46
- PDF (ES) (Español (España))
Childhood, adolescence and citizenship participation in municipalities. The view of technical personnel and elected representatives

Héctor S. Melero, Encarnación Sánchez-Lissen, Marta Esteban, Miquel Martínez

47-60
- PDF (ES) (Español (España))
Children’s participatory scenarios. Opportunities for co-production in municipalities

Ana María Novella Cámara, Profesora Agregada, Tania Mateos Blanco, Profesora Ayudante Doctora, Ferran Crespo i Torres, Investigador predoctoral, Aitor López González, Estudiante de doctorado

61-76
- PDF (ES) (Español (España))
Impacts of municipal experiences of child and adolescent participation according to local technicians

Ana Belén Cano Hila, Héctor Pose Porto, Inés Gil-Jaurena

77-88
- PDF (ES) (Español (España))
Children’s cities. From pedagogical mise en scène to the appropiation of the city

Manfred Liebel

89-97
- PDF (ES) (Español (España))

Research

Radiography of community environmental education a bibliometric review of Spain, Latin America and the Caribbean (2000-2020)

Gabriel Prosser Bravo, Camilo Caro Zúñiga

101-118
- PDF (ES) (Español (España))
- PDF (EN)
Analysis and validation of a test to measure values (TVA _ adapted)

Gracia González-Gijón, Enrique Gervilla Castillo, Nazaret Martínez Heredia, Andrés Soriano Díaz

119-136
- PDF (ES) (Español (España))
Co-occurrence of different types of interpersonal violence in mexican adolescents

Christian Alexis Romero-Méndez, José Luis Rojas-Solís, Louise M. Greathouse Amador

137-150
- PDF (ES) (Español (España))
- PDF (EN)
Looking back- Looking forward: messages from experienced social workers for the recently qualified

June Thoburn, Chiari Berti, Cinzia Canali, Paulo Delgado, Elisabetta Neve, Tiziano Vecchiato

151-163
- PDF (EN)
Evaluation of the programme Caixaproinfancia of educational support and school accompaniment

Jordi Longás-Mayayo, Cristina Cañete-Massé, Irene Cussó-Parcerisas, Roser De-Querol-Duran, Joan Guàrdia-Olmos

165-180
- PDF (ES) (Español (España))
- PDF (EN)
Educational intervention in juvenile justice centers, an approach to its speeches and practices

Marta Venceslao Pueyo, Rosa Mª Marí Ytarte

181-193
- PDF (ES) (Español (España))

Books' reviews

Reseña: Jóvenes resilientes en contextos socioeducativos adversos

María José Aguilar Idáñez

197-200
- PDF (ES) (Español (España))
Reseña: Prácticas educativas basadas en evidencias. Reflexiones, estrategias y buenas prácticas

Jesús Ruedas-Caletrio

197-200
- PDF (ES) (Español (España))
Reseña: Hacia una escuela ecohumanista. Educar para un futuro con esperanza

David Caballero-Franco

197-200
- PDF (ES) (Español (España))
Reseña: Espirales de Otoño. Memorias Menores

Sara Serrate González

197-200
- PDF (ES) (Español (España))