Núm. 26 (2015): Metodología de investigación en la Pedagogía Social (avance cualitativo y modelos mixtos)

Publicado: 2015-06-01

Artículo Editorial

• Editorial

  Maria Rosario Limón Mendizabal

  7-17

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Presentación del Monográfico

• Presentación

  María Cruz Sánchez Gómez

  21-34

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Monográfico

• Aproximación cualitativa a las posiciones discursivas sobre la prostitución: perspectiva socioeducativa

  María Carmen Delgado Álvarez, Andrea Gutiérrez García

  35-57

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• El Liderazgo y la Gobernanza colaborativa en proyectos educativos comunitarios

  Jordi Díaz-Gibson, Mireia Civís Zaragoza, Meritxell Cortada Pujol, Elena Carrillo Álvarez

  59-83

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• Indicadores de violencia de género en las relaciones amorosas. Estudio de caso en adolescentes chilenos.

  Maria Cruz Sánchez Gómez, Beatriz Palacios Vicario, Antonio Victor Martín García

  85-109

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• “Desahuciados ambientales” e integración de inmigrantes bielorrusos en Granada

  Alena Kárpava, Matias Bedmar

  111-138

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• Cuando el proyecto se hace método: Nuevas perspectivas para la investigación socioeducativa en red

  José Antonio Caride Gómez, Raúl Fraguela Vale

  139-172

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• Prevención y tratamiento en el ámbito penitenciario: las mujeres reclusas drogodependientes en España

  Francisco José del Pozo Serrano

  173-199

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Investigación

• La investigación acción participativa en procesos de desarrollo comunitario: una experiencia de cooperación interuniversitaria en el barrio de Jesús María, La Habana Vieja (Cuba)

  Noelia Melero Aguilar, Reina Fleitas Ruíz

  203-228

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• Educación y Ciudadanía Planetaria. Concepciones del alumnado participante en programas educativos andaluces

  Olga Moreno Fernández

  229-261

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• La visión de los estudiantes de origen extranjero sobre factores y competencias clave para el acceso a la universidad

  Elena Cano García, Maite Fernández Ferrer

  263-284

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• La enseñanza-aprendizaje de los alumnos mayores universitarios. Valoración de la función docente: habilidades sociales, clima y estilo de enseñanza.

  María Elena Cuenca París, Isabel Ortega Sánchez

  285-313

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• Expectativas académicas de los inmigrantes de segunda generación en Portugal

  Vicente J. Llorent, Vicente Llorent-Bedmar, José-Manuel Mata-Justo

  315-336

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• Las personas mayores ante las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación. Un compromiso para reducir la brecha digital social

  Margarita Rosa Pino Juste, Jorge Genaro Soto Carballo, Beatriz Rodríguez López

  337-359

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Reseña de libros y Tesis

• Reseña: Aplicación de Estrategias Didácticas en Contextos desfavorecidos

  Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda

  363-364

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• Reseña: ¿Cómo y para qué educan las familias hoy? Los nuevos procesos de socialización familiar

  Mª Ángeles Hernández Prados

  365-366

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• Reseña: Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación.

  Alejandra Cortés Pascual

  366-368

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• La educación para el desarrollo en la Universidad. Análisis y alternativa

  Mª Elena Ruiz Ruiz

  369-371

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• Repercusión de la formación en adultos mayores: El caso del Aula Abierta de Mayores

  José Luis Rodríguez Díez

  372-374

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