El profesor-tutor del prácticum de magisterio como profesional usuario de medios.
, Artículos

El profesor-tutor del prácticum de magisterio como profesional usuario de medios.

Artículos
Publicado 2006-07-01
M. C. Martínez Serrano
Departamento de Didáctica y Organización Escolar (Universidad de Murcia)
PDF

Palabras clave

Medios
prácticum
profesor-tutor.

Cómo citar

Martínez Serrano, M. C. (2006). El profesor-tutor del prácticum de magisterio como profesional usuario de medios. Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, (28), 47–52. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61324
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Descargar cita

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Resumen

En este artículo presentamos un somero resumen de los resultados más interesantes obtenidos en una tesis doctoral denominada “Uso de los medios en el Prácticum de Magisterio”. Estos versan sobre la utilización que hacen de los medios y recursos los profesores-tutores durante el periodo en el que el estudiante de magisterio esta realizando las prácticas bajo su asesoría y supervisión.
PDF

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.