TIC y discapacidad: implicaciones del proceso de tecnificación en la práctica educativa, en la formación docente y en la sociedad
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Palabras clave

Nuevas tecnologías
informática
discapacidad
integración.

Cómo citar

Negre Bennasar, F. TIC y discapacidad: implicaciones del proceso de tecnificación en la práctica educativa, en la formación docente y en la sociedad. Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, (21), 5–14. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61208

Resumen

En este artículo aportamos una reflexión sobre la importancia de la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en el campo de la discapacidad así como un análisis de las implicaciones que esta introducción supone en la práctica educativa, en la formación docente y en la sociedad.
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