Las redes y la mejora del prácticum en la formación inicial de maestros
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Palabras clave

Formación inicial de Profesorado
Practicum.

Cómo citar

Cebrián de la Serna, M. Las redes y la mejora del prácticum en la formación inicial de maestros. Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, (14), 5–11. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61140

Resumen

En el número doce de esta revista abordamos el uso de los audiovisuales y los multimedias en la formación del practicum de maestros. Aquí seguiremos en esta misma temática, analizando las posibilidades de las redes, mostrando algunas experiencias y modelos

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