El diseño de sistemas interactivos multimedia de aprendizaje: Aspectos básicos
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Palabras clave

Diseño
Sistemas Interactivos Multimedia
Entornos de Aprendizaje
Paradigmas
Metáforas.

Cómo citar

Tirado Morueta, R. El diseño de sistemas interactivos multimedia de aprendizaje: Aspectos básicos. Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, (7), 47–61. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61090

Resumen

Tomando como punto de partida el desarrollo del concepto de Sistemas Interactivos Multimedia para el Aprendizaje (SIMA) en base a su caracter interactivo y multimedia, este trabajo trata de ofrecer pistas relativas a su diseño. Se exponen diversas dimensiones que se encuentran en la literatura sobre Diseño de Sistemas Instruccionales (DSI) como aspectos básicos y generales en el desarrollo del proceso de diseño de SIMA. Estos aspectos básicos son herramientas que pueden utilizarse para determinar el perfil más o menos específico de un determinado SIMA que vaya a producirse. Estos son: los entornos de aprendizaje, los paradigmas y las metáforas (o estrategias instruccionales).

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