La transition a la vie adulte des jeunes sous tutelle. Un regard vers la dimensión de “vie residentielle”

Résumé

INTRODUCTION. La publication est composée d’une analyse sur les risques et opportunités générés par les jeunes sous tutelle dans leur processus de transition vers la vie adulte, en se focalisant sur une seule dimension: celà de la vie résidentielle. L’étude se contextualise dans la Communauté de Madrid. METHODE. Il s’agit d’un étude quantitative descriptive; on utilisera comme instrument un questionnaire avec des questions ouvertes et fermées réparties en huit dimensions: résidence et logement, relations familiales, sociales et affectives, santé, formation, intégration professionnelle et administration économique, et vie résidentielle. L’échantillon est composé d’un groupe de jeunes, anciennement placés sous tutelle, majeurs, équivalent au 70% de la population totale. RÉSULTATS. Un grand pourcentage des personnes interrogées a participé à des programmes conçus pour favoriser l’adaptation à la vie adulte (77,8%); parmi eux, le 68,9% précise que ces programmes ont contribué positivement au fait qu’ils puissent continuer leurs études. Le 77,8% précise que cela leur a permis d’augmenter leur chance de trouver un emploi et le conserver. Pour le 93,3%, les points forts de ces programmes résident dans l’influence positive sur le style de vie et l’acquisition d’habitudes positives. Pour le 68,9%, le programme les a aidés à améliorer leur capacité pour gérer leurs revenus et favoriser leur épargne. Le 84,4% indique que le programme a augmenté leur intérêt pour la santé et les relations sociales. DISCUSSION. On peut affirmer l’existence d’une série de risques spécifiques qui conditionnent cette population et sur lesquels il reste à intervenir (comme ils sont le manque de préparation à la vie adulte et la difficulté pour obtenir des ressources afin de poser de futures interventions).