Mainer Baqué, J. (2020). Consagrar la distinción, producir la diferencia. Una historia del Instituto de Huesca a través de sus catedráticos (1845-1931). Instituto de Estudios Altoaragoneses, 445 pp.

Autores/as

  • Jesús Romero Morante Universidad de Cantabria (España)

Palabras clave:

historia del bachillerato, historia de los catedráticos de bachillerato

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Publicado

2022-06-30

Cómo citar

Romero Morante, J. (2022). Mainer Baqué, J. (2020). Consagrar la distinción, producir la diferencia. Una historia del Instituto de Huesca a través de sus catedráticos (1845-1931). Instituto de Estudios Altoaragoneses, 445 pp. Bordón. Revista De Pedagogía, 74(2), 130–132. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/93887

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