EVALUACIÓN CON OBJETIVOS MÚLTIPLES
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Resumen
Este trabajo propone una forma sencilla de evaluar los resultados obtenidos por una sociedad en relación a un conjunto de objetivos previamente predeterminado. La multiplicidad de objetivos plantea siempre el problema de decidir si vamos a permitir algún tipo de compensación entre los distintos logros alcanzados y qué tipo de compensación resulta admisible (en particular en el caso en que algunos objetivos individuales no se alcancen al tiempo que otros se sobrepasen). Nuestra aproximación al tema es de naturaleza axiomática. Es decir, a partir de un conjunto de requisitos para que un procedimiento de evaluación resulte satisfactorio tratamos de determinar una fórmula precisa. En nuestro caso llegamos a una fórmula de valoración que resulta sencilla e intuitiva y no es más que el promedio de las ratios entre los resultados y los objetivos. Toda la discusión se ilustra mediante un sencillo ejemplo numérico, relativo a la evaluación de los logros investigadores de una Universidad hipotética para la que se han fijado ciertos estándares de rendimiento.
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Cómo citar
Villar, A. (2011). EVALUACIÓN CON OBJETIVOS MÚLTIPLES. Bordón. Revista De Pedagogía, 63(2), 91–100. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28976
Sección
Artículos