EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA EN EL MARCO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
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Resumen
En este artículo de presentación al monográfico “Enseñanza, aprendizaje y evaluación de la investigación en el Espacio Europeo de Educación Superior” se pone de relieve los cambios tan importantes que ha supuesto la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) a nivel del proceso de enseñanza-aprendizaje y de investigación. A continuación, se lleva a cabo una presentación de los diez artículos que componen el monográfico, clasificados en dos bloques. El primero de ellos se centra fundamentalmente en el proceso de enseñaza-aprendizaje y el segundo se orienta a aspectos relacionados con la evaluación de la investigación.
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Cómo citar
Teva, I., & Buela-Casal, G. (2011). EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA EN EL MARCO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Bordón. Revista De Pedagogía, 63(2), 9–12. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28967
Sección
Presentación Editorial