Efeitos do método de pontuação no desempenho físico, técnico e tático durante jogos de futebol reduzido (SSGs): uma revisão sistemática

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v49.98459

Palavras-chave:

futbol, juegos reducidos, porteria

Resumo

O futebol é caracterizado como um esporte de invasão que envolve duas equipes com o objetivo de fazer um gol para vencer. Objetivo: analisar o método de pontuação no desempenho físico, técnico e tático durante jogos de futebol em espaços reduzidos (SSGs). Métodos: Uma revisão sistemática baseada nas recomendações do PRISMA foi realizada em três bases de dados (Medline (Pubmed), Scopus e Web of Science) usando os termos ("pequenos jogos" [Título/Resumo]) AND ("futebol" [Título - lo/Resumo]) OU ("futebol" [Título/Resumo])]) e ("pontuação" [Título/Resumo]). Estudos transversais que analisaram o número de SSGs, posicionamento e tamanho do alvo foram incluídos. Resultados: Inicialmente foram selecionados 825 artigos com base na busca estabelecida. Destes, 120 foram excluídos automaticamente como duplicados e outros 65 foram identificados manualmente como duplicatas adicionais. Na fase de leitura dos títulos e resumos, foram excluídos 618 artigos. Posteriormente, durante a fase de leitura completa, foram excluídos mais 10 artigos. No entanto, 4 artigos da base de dados do Google Acadêmico foram inseridos manualmente devido à sua relevância temática. Como resultado, um total de 12 estudos foram incluídos nesta revisão. Conclusão: o número de gols na zona de pontuação (SZ) em SSGs parece influenciar a carga de treinamento. SSGs com 1 gol e SZ reduzido exigem mais esforço físico em comparação com SSGs com 2 gols (2G) e 3 gols (3G). SSGs com mais objetivos exigem maior desempenho tático. Portanto, os treinadores devem usar diferentes formatos de SSGs, SZ ou estratégias de pontuação, dependendo do objetivo da sessão de treinamento.

Palavras-chave: futebol, esportes coletivos, método de pontuação, treinamento.

Biografias Autor

Rodrigo Gomes de Souza Vale , Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, RJ, Brazil)

Graduação em Educação Física (UFRJ), mestrado em Ciência da Motricidade Humana (UCB/RJ), doutorado em Ciências da Saúde (UFRN) e pós-doutorado em Biociências (UNIRIO). É professor associado do Instituto de Educação Física e Desportos (IEFD) e do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ciências do Exercício e do Esporte (PPGCEE) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). É coordenador do Laboratório do Exercício e do Esporte (LABEES-UERJ). Tem experiência na área de Educação Física e Saúde, com ênfase em Condicionamento Físico, Treinamento, Biomecânica e Fisiologia do Exercício, Atividade Física, Saúde e Qualidade de Vida. É pesquisador de temas sobre: avaliação, equilíbrio, quedas e postura, eletromiografia, termografia, treinamento de força, aeróbico e flexibilidade, hormônios, qualidade de vida, autonomia e envelhecimento.

Danielli Braga de Mello , Escola de Educação Física do Exército (EsEFEx)

Atualmente é Professora Titular da Escola de Educação Física do Exército (EsEFEx), Dedicação Exclusiva, atuando na área de Fisiologia do Exercício. Atua como Professor Colaborador no Laboratório de Biociências da Motricidade Humana (LABIMH) na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) e no Laboratório do Exercício e Esporte (LABEES) na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). É Editora-Chefe Adjunta da Revista de Educação Física / Journal of Physical Education (REF/JPE). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Fisiologia do Exercício, Estresse térmico, Termografia infravermelha e estresse oxidativo.

Rodolfo Alkmim Moreira Nunes , Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, RJ, Brazil)

Doutor pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Mestre pela Universidade Castelo Branco (UCB/RJ). Especializado em Medicina do Esporte e Metodologia Científica em Laboratório de Pesquisa pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduado em Medicina pela Universidade Gama Filho (UGF) e em Educação Física pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Professor Associado do Instituto de Educação Física e Desportos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ciências do Exercício e do Esporte da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGCEE-UERJ). Coordenador do Laboratório do Exercício e do Esporte (LABEES-UERJ). Atuando principalmente nos seguintes temas: prevenção de lesões e melhoria do rendimento atlético, detecção de talentos no esporte, futebol, doping, promoção de saúde, exercício supervisionado para grupos especiais, reabilitação cardiopulmonar e metabólica, cineantropometria e morte súbita.

Luciano Alonso dos Santos , Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, RJ, Brazil)

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Castelo Branco (1993), Mestrado em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco e Doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professor Adjunto da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área da Educação Física, com ênfase em Exercício físico para atletas, atuando principalmente nos seguintes temas: adolescentes, futsal, futebol, bateria de testes e maturação sexual.

Guilherme Rosa , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, RJ, Brazil)

Pós Doutorado em Fisiologia do Exercício e Desempenho Humano na Escola de Educação Física do Exército - EsEFEx. Doutor em Ciências pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. Mestre em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco - UCB/RJ. Especialista em Reabilitação Cardíaca e Prescrição de Exercícios Para Populações Especiais pela Universidade Gama Filho UGF/RJ. Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Castelo Branco - UCB/RJ. Professor Adjunto do Departamento de Educação Física e Desportos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ. Coordenador do Grupo de Pesquisas em Exercício Físico e Promoção da Saúde - GEPS. Pesquisador do Laboratório de Biociências da Motricidade Humana da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - LABIMH/UNIRIO. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Exercício Físico e Promoção da Saúde, atuando principalmente nos temas: fisiologia do exercício, treinamento de força, treinamento concorrente, composição corporal, obesidade, síndrome metabólica e adipocitoquinas.

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Publicado

2023-06-28

Como Citar

Malheiro Maia Junior, J. M., Gomes de Souza Vale, R. ., Braga de Mello, D. ., Alkmim Moreira Nunes, R., Alonso dos Santos, L., & Rosa, G. (2023). Efeitos do método de pontuação no desempenho físico, técnico e tático durante jogos de futebol reduzido (SSGs): uma revisão sistemática. Retos, 49, 961–969. https://doi.org/10.47197/retos.v49.98459

Edição

Vol. 49 (2023)

Secção

Revisões teóricas sistemáticas e/ou metanálises

Licença

Direitos de Autor (c) 2023 Retos

Creative Commons License

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