Neuromotricidade, Psicomotricidade e Habilidades motoras. Novas abordagens metodológicas
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v42i0.89992Palavras-chave:
Neuromotricidade, psicomotricidade, habilidades motoras, coordenação motora, aprendizagem motoraResumo
O objetivo deste artigo é analisar a terminologia relacionada às habilidades motoras humanas, a fim de propor o neologismo das habilidades neuromotoras como um conceito do século XXI, que é conceitualmente diferente de outros termos semelhantes, como habilidades motoras ou habilidades psicomotoras. Os avanços no estudo do cérebro e sua relação com o movimento, nos impulsionam a criar uma área especial dentro da Ciência das habilidades motoras humanas, com abordagens metodológicas inovadoras. O método BAPNE (Romero, 2004) é postulado como uma possibilidade de otimizar o desempenho do cérebro no campo das habilidades motoras humanas. Da mesma forma, fornecemos uma pirâmide explicativa que mostra graficamente a hierarquia terminológica dentro do campo das habilidades motoras, tanto a nível teórico como prático.
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