Vol. 27 (2015)

En este número se publica el Monográfico:

Actividad físico-deportiva y calidad de vida (Exercise regularly and quality of life). Coordinación: José Moncada Jiménez

Publicado: 2015-01-01

Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

Hábitos sedentarios en adolescentes escolarizados de Cantabria (Sedentary habits among adolescent students of Cantabria)

Mª José Noriega Borge, Pilar Jaén Canse, Ana Santamaría Pablos, Mª Teresa Amigo Lanza, Oscar Antolín Guerra, Irene Casuso Ruiz, Carmen Micó Díaz, Sergio Sobaler Castañeda, Marcos Carrasco Martínez, Rafael Salcines Medrano, Luis Angel Rivero Benito, Carlos Redondo Figuero, Pedro Manuel De-Rufino Rivas

3-7
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Inteligencia emocional y motivación en educación física en secundaria (Emotional Intelligence and Motivation in Secondary Physical Education)

Elisa Cera Castillo, Bartolomé Almagro, Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel

8-13
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La acción de juego en desigualdad numérica por periodos en waterpolo (The game action of the power play in water polo by periods)

Pablo García-Marín, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

14-18
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Diseño y validación de un cuestionario sobre la forma de trabajo de los instructores de clases colectivas (Development and validaton of a questionnaire to assess the methodology used by instructors of fitness group classess)

Carmen Juan-Llamas

19-23
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Una iniciación deportiva sin lesiones, estudio con entrenadores de fútbol y fútbol sala (A sports initiation without injury, studio football coaches and football)

Armando Costa, Oleguer Camerino, Pedro Sequeira

24-27
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Estilo de vida y rendimiento académico en adolescentes: comparación entre deportistas y no-deportistas (Lifestyle and academic performance in adolescents: comparison between athletes and non-athletes)

Ana Capdevila Seder, Héctor Bellmunt Villalonga, Carlos Hernando Domingo

28-33
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Diferencias entre el juego 7 vs. 7 y el 4 vs. 4 en el balonmano escolar en relación al rendimiento, percepción del esfuerzo y la intencionalidad de práctica (Differences between the 7 vs. 7 and 4 vs. 4 game handball at school in relation to performance, p

María de la Trinidad Morales Belando, José Luis Arias-Estero

34-39
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Rendimiento de los deportistas con discapacidad intelectual en pruebas motrices. Diferencias en función de la edad y el género (Performance of the athletes with intellectual impairment in motor tests. Differences in age and gender)

Jorge Abellán, Nieves María Sáez-Gallego

40-44
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Efecto de los partidos de pretemporada en la planificación deportiva: Variabilidad en las sesiones de entrenamiento (Effect of preseason matches in sports planning: Variability of training sessions)

Andrés Vargas Fuentes, Iban Urkiza Ibaibarriaga, Susana María Gil Orozko

45-51
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Competencias básicas y programación de Educación Física. Validación de un cuestionario diagnóstico (Key competences in Physical Education teaching programmes. Validation of a diagnostic questionnaire)

Teresa Lleixà Arribas, Marta Capllonch Bujosa, Carles Gonzalez Arévalo

52-57
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Influencia del puesto específico en la potencia y agilidad de jóvenes futbolistas (Influence of specific position in power and agility of young soccer players)

Felipe García-Pinillos, Alberto Ruiz-Ariza, Pedro A. Latorre-Román

58-61
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Calidad de vida, indicadores antropométricos y satisfacción corporal en un grupo de jóvenes colegiales (Quality of life, anthropometric indicators and body satisfaction in a group of high school students)

Pedro Ureña Bonilla, Luis Blanco Romero, Jorge Salas Cabrera

62-66
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Entrenamiento, presión arterial y lípidos en adultos con prehipertensión (Training, blood pressure and lipids in adults with prehypertension)

Guillermo R. Oviedo, Oscar Niño, Cayetano Bellomío, Roque González, Miriam Guerra

67-72
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Validación de un instrumento de evaluación en deportes de red-muro: squash (HERS) (Validation of a wall-net sports measurement instrument: squash performance evaluation tool (SPET))

María Catalán-Eslava, Sixto González-Víllora

73-80
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Los contenidos curriculares en las fotografías de los libros de texto de Educación Física en Secundaria (Curricular contents in the photographs of secondary-level Physical Education textbooks)

Alba González-Palomare, Ana Rey-Cao

81-85
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Variables antropométricas y de rendimiento físico en niños y niñas de 10-15 años de edad (Anthropometrics variables and performance in children of 10-15 years old)

José Antonio Domínguez Montes, Luís Sánchez Medina, David Rodríguez Rosell, Juan José González Badillo

86-92
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Percepción del riesgo en las actividades físico deportivas escolares (Risk and accident perception in sport and physical activities in school)

Pedro Ángel Latorre Román, Jose Carlos Cámara Pérez, Antonio Pantoja Vallejo

93-97
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El desarrollo curricular del deporte según la percepción del profesorado desde una perspectiva cualitativa (Curriculum development in sport according to teachers’ perceptions from a qualitative perspective)

José Robles Rodríguez, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Manuel Tomás Abad Robles, Andrés Robles Rodríguez

98-104
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Valoración del programa Escuelas Deportivas: Composición corporal, actividad física y capacidad aeróbica en adolescentes (Assessment of the Sport Schools program: Body composition, physical activity and cardiorespiratory fitness in adolescents)

Alberto Grao-Cruces, Alberto Nuviala, Antonio Fernández-Martínez

105-108
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Motivaciones e intereses de practicantes de BMX adolescentes: un estudio piloto (Motivations and interests of practicing teenagers of BMX: a pilot study)

Marta Zubiaur González, Melania del Riego Casado

109-113
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Implementación de un programa de Gimnasia Acrobática en Educación Secundaria para la mejora del autoconcepto (Implementation of acrobatic gymnastics in Secondary Education for the improvement of self-concept)

Xoana Reguera López de la Osa, Águeda Gutiérrez-Sánchez

114-117
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Evolución dinámica y cinemática sobre 200m en kayakistas senior de aguas tranquilas (Dynamical and kinematic evolution of the 200m test in senior sprint kayakers)

Sergio Pérez-Treus, Hector Lorenzo-Buceta, José Luís García-Soidán

118-121
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Las actividades en el medio natural en la educación física escolar. Formación y actitud del profesorado de Educación Primaria (The nature activities in physical education. Formation and attitude of teachers in Elementary School)

Rubén Navarro Patón, Victor Arufe Giraldez, Estefanía Sancosmed Santaballa

122-126
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Efectos de la lateralidad sobre la flexibilidad, la fuerza-resistencia y el equilibrio en mujeres mayores activas (Effects of laterality on flexibility, strength-endurance and balance in active older women)

Raquel Vaquero-Cristóbal, Ignacio Martínez González-Moro, Fernando Alacid, Esperanza Ros

127-130
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Grado de satisfacción del usuario de ciclismo indoor en los centros deportivos de Granada (Indoor cycling client’s satisfaction level in sports clubs in Granada)

Jaime Morente Sánchez, Pedro Yaques Arioni, Mikel Zabala Díaz

131-135
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Percepción del éxito en corredores de fondo en ruta en función de variables socio-demográficas (Perception of success in long distance route runners based on socio-demographic variables)

Francisco Ruiz-Juan, Antonio Zarauz, Gabriel Flores-Allende

136-139
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Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico

Propuesta de un programa de intervención educativa para facilitar la inclusión de alumnos con discapacidad en educación física (Propose of an educative intervention program for inclusion of children with disability in general physical education)

Carmen Ocete Calvo, Javier Pérez Tejero, Javier Coterón López

140-145
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Implicaciones didácticas para la mejora de la imagen corporal y las actitudes hacia la obesidad desde la Educación Física (Pedagogical implications for improving body image and attitudes toward obesity through Physical Education)

Inmaculada Tornero-Quiñones, Ángela Sierra-Robles, José Carmona Márquez, Juan Gago Sampedro

146-151
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Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis

La formación de profesionales de las actividades físico-deportivas en la enseñanza no-universitaria (Teaching professionals of sports and physical activities of non-degree education)

Eduardo Madrera Mayor, Andrés Garrido González, Luis Esteban González

152-158
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Juegos, reglas y azar (2ª parte). La lógica jurídica del baloncesto (Games, laws and chance (2nd part). The legal logic of basketball)

Raúl Martínez-Santos

159-165
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La configuración de la recreación acuática en España: estudio de su evolución en el cambio de siglo (The configuration of aquatic recreation in Spain: a study of its development at the turn of the century)

Concepción E. Tuero del Prado

166-171
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Monográfico. Actividad físico-deportiva y calidad de vida. Coordinación: José Moncada Jiménez

Acute effects of whole body vibration on functional capabilities of skeletal muscle (Los efectos agudos de la vibración corporal total sobre las capacidades funcionales del músculo esquelético)

James D. Burns, Paul C. Miller, Eric E. Hall

180-183
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Quality of Life, Depression and Involvement in Physical Activity of Parents with Disabled Children in Greece (Calidad de vida, depresión y participación en actividad física de los padres de niños discapacitados en Grecia)

Emmanouil K Skordilis

193-196
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Exercise Intensity and Postprandial Lipemia (La intensidad del ejercicio y la lipemia postprandial)

Laurel A. Littlefield, Peter W. Grandjean

206-212
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A single session of aerobic exercise influences paraoxonase 1 activity and concentration (Una sola sesión de ejercicio aeróbico influye en la actividad y concentración de la paraoxonasa)

J. Kyle Taylor, Michael R. Esco, Li Qian, Kathryn Dugan, Kathy Jones

222-225
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A meta-analysis on the effects of exercise training on the VO2max in children and adolescents (Meta análisis de los efectos del entrenamiento en el VO2máx en niños y adolescentes)

Pedro Carazo-Vargas, José Moncada-Jiménez

184-187
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Behavioral interventions to benefit cognition (Intervenciones cognitivas para beneficiar la cognición)

Jennifer L. Etnier, Chia-Hao Shih, Aaron Piepmeier

197-202
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Factors Influencing the Accumulation of Recommended Physical Activity among Latinos in the Deep South of the United States (Factores que Influyen en la Acumulación de Actividad Física Recomendada entre Latinos en el Extremo Sur de los Estados Unidos)

Eric P. Plaisance, Larrell L. Wilkinson, Kelsey E. Miller, Luke S. Mahan

213-217
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The Role of Fetuin-A in Disease Processes Prevalent in Postmenopausal Women (El papel de la fetuina A en los procesos de enfermedad prevalentes en mujeres posmenopáusicas)

Annie A. Bane, Peter W. Grandjean

172-179
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Income and Expenditure Patterns in Recreation and Leisure in Costa Rica (Patrones de ingresos y gastos en recreación y ocio en Costa Rica)

Yamileth Chacón-Araya, Brian Crow

188-192
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Aerobic Power in Prepubescent Children with Different Levels of Physical Activity (Potencia Aeróbica en Niños Prepubescentes con Diferentes Niveles de Actividad Física)

Luis Paulo Gomes Mascarenhas, Marcos Tadeu Grzelczak, William Cordeiro de Souza, Antonio Stabelini Neto, Yamileth Chacón-Araya, Wagner de Campos

203-205
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Learning curve and motor retention of a video game in young and older adults (Curva de aprendizaje y retención motriz de un juego de video en adultos jóvenes y adultos mayores)

Keven Santamaría-Guzmán, Alejandro Salicetti-Fonseca, José Moncada-Jiménez

218-221
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