L’interview comme ressource d’orientation dans les processus de mobilité européenne des jeunes

Résumé

INTRODUCTION. Dans la réalité européenne, de nombreuses initiatives sont menées, Erasmus+, Ploteus ou Réseau EURES, créant des possibilités universitaires et professionnelles et, par conséquent, d’échange culturel, social et d’insertion professionnelle pour les jeunes de l’Union européenne. Parmi les outils d’orientation utilisés par les Conseillers se distinguent les interviews, des débats structurés, site Internet, etc. Le projet européen «Guide My W@y» (Kreutzer & Iuga, 2016) propose des stratégies et des ressources d’action au moyen d’interviews et de technologies de l’information et de la communication (TIC) comme support de l’action d’orientation affectés aux activités de mobilité des jeunes et vise à soutenir les conseillers d’orientation de différents domaines (Réseau EURES, Euroguidance, agences pour emploi, universités ). MÉTHODE. L’étude, réalisée dans quatre pays de l’Union européenne (Allemagne, Espagne, Pologne et République tchèque), analyse au moyen d’une méthode descriptive le rôle de l’interview comme stratégie d’orientation dans les processus de mobilité des jeunes utilisée par les conseillers d’orientation et, d’autre part, il élabore une proposition d’orientation reposant essentiellement sur l’interview utilisée par les Conseillers lors des sessions virtuelles. RÉSULTATS. Parmi les outils utilisés dans la pratique d’orientation des quatre pays sur les questions relatives à la mobilité des jeunes se distingue l’interview réelle et virtuelle, notamment avec évaluation de la fréquence et de son importance dans le cadre d’un questionnaire. DÉBAT. L’interview, exprimée par voie d’un dialogue virtuel hors de la présence du conseiller au débat, devient une stratégie consultative appropriée et à forte valeur dans les processus de mobilité et échange des jeunes. Cela est ratifié par le niveau d’utilisation et le degré d’importance conféré par les conseillers, et qui constitue la base pour l’élaboration de la proposition du dialogue virtuel pour le conseil des jeunes européens dans les processus de mobilité.