Programa de formação educativa para aumentar o índice de atividade física moderada a vigorosa nos professores de educação física
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v0i39.78014Palavras-chave:
Educação Física, Educação, Universidade, Professores, Atividade FísicaResumo
Resumo. Objetivo: Conceber e avaliar um programa de treinamento para aumentar o índice de atividade física moderado a vigoroso em professores de educação física. Método: os voluntários participaram do programa de treinamento educacional, cujo objetivo era obter competências sobre como criar um clima pedagógico nas aulas de educação física, orientado à participação dos alunos em atividade física moderada a vigorosa, em pelo menos 50% da aula avaliada quantitativamente usando o sistema de observação do tempo de instrução de condicionamento físico (SOFIT), durante os estudos universitários e quando se formarem como professores de educação física. Resultados: O índice de atividade física aumentou de 36,6% para 61,2%. Conclusões: A aplicação do programa mostrou eficácia com estratégias didáticas para envolver o aluno em atividade física moderada a vigorosa, conforme estabelecido pela Organização Mundial da Saúde.
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