Autoconceito físico e satisfação corporal de adolescentes em relação à Educação Física escola: revisão sistemática
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v51.100378Palavras-chave:
Imagen corporal, Factores, Adolescentes, Educación Física, Revisión SistemáticaResumo
Objetivo: o objetivo principal desta pesquisa foi determinar, por meio de uma revisão sistemática, quais são os fatores relacionados ao autoconceito físico e à satisfação corporal de adolescentes em relação à Educação Física escolar, e que desta forma o professor pode intervir na promovendo a criação de um autoconceito físico positivo. Metodologia: Foi realizada uma revisão sistemática seguindo as diretrizes PRISMA, combinando os termos "Educação física", "Autoconceito", "Imagem corporal" e "Fatores" em três bases de dados (WOS, SCOPUS E ERIC). foram incluídos um total de 8 artigos que, dependendo do tema, as variáveis analisadas nas diferentes investigações, e seus resultados, foram divididos nos quatro fatores detectados: a satisfação das necessidades psicológicas básicas, a promoção da segurança emocional, a promoção de atividades extracurriculares exercício físico e evitar comparação de aparências Conclusões: Os quatro fatores detectados podem servir de ferramenta para o professor de Educação Física que, através do conhecimento desses elementos, poderá preparar sua programação de forma a potencializar a satisfação das necessidades básicas, motivação a prática de exercícios físicos extracurriculares, trabalhar a segurança emocional e evitar comparações de aparências.
Palavras-chave: Imagem corporal, Fatores, Adolescentes, Educação Física, Revisão sistemática.
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