• Retos Vol. 50 (2023) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
    Adaptación a la natación infantil en piscinas cubiertas y poco profundas: una revisión sistemática (Adaptation in children's swimming in shallow and deep pools - a systematic review)
    Resumen  PDF (Português (Portugal))
  • Retos Vol. 55 (2024) - Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico
    El alumnado de educación primaria promotor de salud a través de la investigación en el área de educación física (Primary school students promoting health through research in the area of physical education)
    Resumen  PDF
  • Retos Vol. 50 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Cuerpo y movimiento en las guías docentes de Didáctica de las Ciencias Sociales de Educación Infantil: un estudio de caso (Body and movement in the teaching guides of Social Science Didactics in Early Childhood Education: a case study)
    Resumen  PDF
  • Retos Vol. 50 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    La relación entre necesidades psicológicas básicas y motivación autónoma en el estilo de liderazgo del entrenador sobre el bienestar subjetivo de deportistas adaptados membros de olimpíadas especiales (The relationship between basic psychological needs and autonomous motivation in the coach's leadership style on the subjective well-being of Special Olympics adapted sports athletes)
    Resumen  PDF (Português (Portugal))
  • Retos Vol. 53 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    El impacto del calentamiento general y/o específico en la potencia y velocidad durante el entrenamiento de sentadilla y press de banca (The impact of general and/or specific warm-up on power and velocity during squat and bench-press training)
    Resumen  PDF (English)
  • Retos Vol. 56 (2024) - Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico
    El BigBall-X a través de una hibridación de modelos para contribuir al ODS 5 y ODS 17 en la Educación Física (The BigBall-X through a hybridization of models to contribute to SDG 5 and SDG 17 in Physical Education)
    Resumen  PDF
  • Retos Vol. 48 (2023) - Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico
    Un serious game para el desarrollo de las capacidades expresivas corporales y el conocimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (A serious game for the development of body expressive skills and knowledge of sustainable development goals)
    Resumen  PDF
  • Retos Vol. 51 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Comparativa entre la condición anatómica y fisiológica de un grupo de niños con y sin sobrepeso en las clases de educación física y sus hábitos sedentarios (Comparison between the anatomical and physiological condition of a group of children with and without overweight in physical education classes and their sedentary habits)
    Resumen  PDF
  • Retos Vol. 56 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Efectos del ejercicio de fuerza escapular para pacientes con epicondilalgia lateral: Ensayo clínico aleatorizado (Effects of scapular strengthening exercises for patients with lateral epicondylalgia: Randomized clinical trial)
    Resumen  PDF
  • Retos Vol. 51 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Jogamos tudo, Brincamos Todos”: Estudio piloto en el contexto de la educación preescolar (“Jogamos Tudo, Brincamos Todos": Pilot study in the context of pre-school education)
    Resumen  PDF (Português (Portugal))