Ensinar e aprender esporte por meio da aprendizagem cooperativa na Educação Física
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v47.94113Palavras-chave:
Educación Física. Deporte. Aprendizaje cooperativo. Metodología.Resumo
Este estudo descreve um processo completo de ensino e aprendizagem dos conteúdos de iniciação esportiva em Educação Física por meio do uso da aprendizagem cooperativa. O método de pesquisa escolhido é o estudo de caso único e as técnicas utilizadas para obter as informações são a observação, a entrevista e a análise documental. Os resultados obtidos mostram a eficácia da aprendizagem cooperativa na aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes correspondentes aos conteúdos estudados. Mostra-se também como uma metodologia adequada no desenvolvimento das competências básicas incluídas no currículo escolar. Outras vantagens identificadas são a melhoria do clima da sala de aula e a promoção da participação de todos os alunos. Por fim, as principais limitações detectadas são a necessidade de adaptação prévia à metodologia e o volume de trabalho docente que implica antes de realizar a intervenção direta na sala de aula.
Palavras-chave: Educação Física. Esporte. Aprendizado cooperativo. Metodologia.
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