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Vol. 5 (2003)
Vol. 5 (2003)
Publicado:
2003-05-01
Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Estudio de las teorías implícitas de la Educación Física en la formación inicial de los maestros en las diferentes especialidades de la facultad de ciencias de la educación de la Universidad de Granada. Diferencias en función del género
Miguel Ángel Delgado Noguera, Félix Zurita Molina
27-38
PDF
Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico
El diario personal del alumno como instrumento de reflexión en expresión corporal
Teresa García San Emeterio, Perla Moreno Arroyo
4-10
PDF
MANIFIESTO POR LA DIGNIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN La necesidad de una Educación Física suficiente
Eduardo Blanco Pereira
11-12
PDF
El tenis en la escuela. Problemas en su tratamiento, posibles adaptaciones y propuesta de actividades y organización a través del mini-tenis
Miguel Aguilar Cruz
13-20
PDF
Justificación del atletismo como contenido curricular de primaria basándose en una propuesta práctica
Manuel Delgado Fernández, Alfonso Valero Valenzuela, José Luís Conde Caveda
21-26
PDF
Competencia motriz, dinamismo y complejidad en educación física. Parte I
Luís Miguel Ruiz Pérez
39-43
PDF
Idioma
English
Español (España)
Português (Portugal)
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Título del bloque
Test de coordinación motriz 3JS: Cómo valorar y analizar su ejecución (Motor Coordination Test 3JS: Assessing and analyzing its implementation)
20011
Cuerpo, corporeidad y educación: una mirada reflexiva desde la Educación Física (Body, corporeity and education: a reflexive view from Physical Education)
6791
Dismorfia corporal: instrumentos para diagnóstico. Uma revisão sistemática
2863
Competências entre fisioterapeutas e educadores físico-esportivos em relação ao exercício físico e terapêutico: uma revisão narrativa
2516
Análise das ações ofensivas que resultaram em gols na Copa Conmebol Libertadores Futsal Uruguai 2021
2420