Análisis de la percepción del riesgo según el sexo, la profesionalización y los accidentes previos y exploración de las posibles relaciones existentes entre la percepción del riesgo, la edad y los años de experiencia, en la práctica de barranquismo en España
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v62.109557Palabras clave:
deporte de riesgo, barranquismo, percepción del riesgo, práctica deportivaResumen
El barranquismo es un deporte de riesgo cada vez más practicado en España. El riesgo percibido puede estar influenciado por diversos factores y afectar a su práctica. Así, el objetivo de este estudio es explorar las diferencias en la percepción del riesgo según el sexo, la profesionalización (si está federado o no) y antecedentes de accidentes sufridos y, además, analizar las posibles relaciones existentes entre la percepción del riesgo, la edad y/o los años de experiencia. Para ello, 320 personas (73.1% hombres y 26.9% mujeres) fueron evaluadas a través de la Escala Internacional de Fitness (IFIS) y la Escala de percepción del riesgo para barranquistas. Los resultados muestran que los accidentes previos, la profesionalización y el sexo, afectan en la percepción del riesgo de los barranquistas, así como la edad y los años de experiencia. Sería interesante difundir campañas de formación acerca de los protocolos de actuación en los barranquistas menos experimentados y más jóvenes, así como prestar especial atención a otros factores, como son la edad, el sexo y la condición física autopercibida, ya que pueden influir en la percepción del riesgo de los barranquistas.
Citas
Atkinson, J. W. (1957). Motivational determinants of risk-taking behavior. Psychological Review, 64(6, Pt.1), 359-372. https://doi.org/10.1037/h0043445
Ballesteros Peña, S. (2013). Evaluación de la adherencia a las medidas de seguridad en la práctica deportiva del barranquismo en la Sierra de Guara (Huesca). Archivos de medicina del deporte: revista de la Federación Española de Medicina del Deporte y de la Confederación Iberoamericana de Medicina del Deporte, 30(154 (Marzo / Abril)), 91-95.
Brandão, A., Gonçalves, F., Pereira, J., Coelho, E., & Quaresma, L. (2018). Risks in adventure sport activity. Which risks are perceived by experienced canyoneers? Journal of Physical Education and Sport, 18(1), 163-169. https://doi.org/10.7752/jpes.2018.01021
Brymer, E., & Schweitzer, R. (2013). The search for freedom in extreme sports: A phenomenological exploration. Psychology of Sport and Exercise, 14, 865-873. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2013.07.004
Carballo, R. R., Carballo, M. M., León, C. J., & Gil, S. M. (2021). La percepción del riesgo y su implicación en la gestión y promoción de los destinos turísticos. El efecto moderador del destino. Cuadernos de Turismo, 47, Article 47. https://doi.org/10.6018/turismo.473991
Cerón, A. M., Urbaneja, J. S., Farías-Torbidoni, E.-I., & Alcaraz, S. (2022). El barranquista español: Perfil sociodemográfico, motivaciones de práctica y propensión al accidente (The Spanish canyonist: sociodemographic profile, motivations for practice and propensity for accidents). Retos, 44, 1169-1179. https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.91993
Cohen, J. (2013). Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences. Routledge.
Collins, L., & Collins, D. (2013). Decision Making and Risk Management in Adventure Sports Coaching. Quest, 65, 72-82. https://doi.org/10.1080/00336297.2012.727373
Coyle, E. F. (1995). Substrate utilization during exercise in active people. The American Journal of Clinical Nutrition, 61(4 Suppl), 968S-979S. https://doi.org/10.1093/ajcn/61.4.968S
Demirhan, G. (2005). Mountaineers’ Risk Perception in Outdoor-Adventure Sports: A Study of Sex and Sports Experience. Perceptual and motor skills, 100, 1155-1160. https://doi.org/10.2466/PMS.100.3.1155-1160
Dorado, V., Farías-Torbidoni, E., Labrador, V., & Segui, J. (2022). Perfil de los practicantes de ciclismo de montaña. Trotamons Bike Race. Apunts. Educación Física y Deportes, 1, 63-73. https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2022/1).147.07
Eagly, A., & Wood, W. (1999). The Origins of Sex Differences in Human Behavior: Evolved Dispositions Versus Social Roles. American Psychologist, 54, 408-423. https://doi.org/10.1037/0003-066X.54.6.408
Englert, C., & Taylor, I. (2021). Motivation and Self-Regulation in Sport and Exercise. En Motivation and Self-regulation in Sport and Exercise. https://doi.org/10.4324/9781003176695
Farías-Torbidoni, E. (2015). Minimization of environmental impacts at sports events in the countryside: Mountain bike competitions. Apunts. Educación Física y Deportes, 68-80. https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2015/4).122.08
Fischhoff, B., Slovic, P., & Lichtenstein, S. (1977). Knowing with Certainty: The Appropriateness of Extreme Confidence. Journal of Experimental Psychology, 3, 552-564. https://doi.org/10.1037//0096-1523.3.4.552
Folgar, M. I., Boubeta, A. R., & Vaquero-Cristóbal, R. (2014). Motivaciones para la práctica deportiva en escolares federados y no federados (Motivations for practicing sports in federate and non-federate students). Retos, 25, 80-84. https://doi.org/10.47197/retos.v0i25.34485
Grusky. (2014). Social Stratification | Class, Race, and Gender in Sociological Perspe. Taylor & Francis. https://www.taylorfrancis.com/books/edit/10.4324/9780429494642/social-stratification-david-grusky
Hardiman, N., & Burgin, S. (2011). Canyoning adventure recreation in the Blue Mountains World Heritage Area (Australia): The canyoners and canyoning trends over the last decade. Tourism Management, 32(6), 1324-1331. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2011.01.002
Inglés Yuba, E., Babí Lladós, J., Cumellas, L., Farías-Torbidoni, E., Segui, J., & Labrador, V. (2018). El perfil de los corredores y su propensión al accidente deportivo / Runner’s Profile and Propensity to Sports Injury. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, 18, 737-752. https://doi.org/10.15366/rimcafd2018.72.0079
Inglés Yuba, E., & Puig, N. (2016). Gestió de la pràctica esportiva en el medi natural. Efectes de la governança en xarxa col·laborativa sobre el desenvolupament sostenible. Apunts Educació Física i Esports, 89-99. https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.cat.(2016/2).124.07
Lorber, J. (2018). The Social Construction of Gender (pp. 318-325). https://doi.org/10.4324/9780429494468-36
Lupton, D. (1999). Risk and Sociocultural Theory: New Directions and Perspectives. https://doi.org/10.1017/CBO9780511520778
Magill, B. A. (2005). Generalized Expectancies for Control among High-School Students at the Intersection of Race, Class, and Gender. Race, Gender & Class, 12(1), 82-96.
Martínez Cerón, A., Seguí Urbaneja, J., Farías Torbidoni, E. I., & Alcaraz García, S. (2022). El barranquista español: Perfil sociodemográfico, motivaciones de práctica y propensión al accidente. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 44, 1169-1179.
Mata, C., Pereira, C., & Carvalhinho, L. (2022). Safety Measures and Risk Analysis for Outdoor Recreation Technicians and Practitioners: A Systematic Review. Sustainability, 14, 3332. https://doi.org/10.3390/su14063332
Mata, R., Josef, A. K., Samanez-Larkin, G. R., & Hertwig, R. (2011). Age differences in risky choice: A meta-analysis. Annals of the New York Academy of Sciences, 1235, 18-29. https://doi.org/10.1111/j.1749-6632.2011.06200.x
Mateo-López, M. Á., Salvador-Pérez, F., Ortega, F. Z., Ibáñez, E. M., Jiménez, J. L. U., & Valero, G. G. (2023). Accidentes deportivos en espacios abiertos y cerrados. Una revisión sistemática. SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte, 12, 13-13. https://doi.org/10.6018/sportk.502981
Maule, A. J., Hockey, G. R., & Bdzola, L. (2000). Effects of time-pressure on decision-making under uncertainty: Changes in affective state and information processing strategy. Acta Psychologica, 104(3), 283-301. https://doi.org/10.1016/s0001-6918(00)00033-0
Mediavilla Saldaña, L., & Villota Valverde, S. (2012). Percepción de los riesgos y las causas de los accidentes en el medio natural por parte de deportistas, gestores, grupos de rescate y visitantes. AIS: Acciones e Investigaciones Sociales, 31, Article 31.
Mondragón Barrera, M. A. (2014). Uso de la correlación de Spearman en un estudio de intervención en fisioterapia. Movimiento Científico, 8(1), 98-104.
Montalbetti, T., & Chamarro, A. (2010). Construcción y validación del cuestionario de percepción de riesgo en escalada de roca. Cuadernos de Psicología del Deporte, 10(2), Article 2.
Morgenstern, & Neumann. (1944). Theory of games and economic behavior - oskar morgenstern john von neumann - 9788401848506. https://www.agapea.com/libros/Theory-of-Games-and-Economic-Behavior-9788401848506-i.htm
Murcia, J. A. M., Gimeno, e. C., & Camacho, a. M. (2007). Validación de la escala de medida de los motivos para la actividad física-revisada en españoles: diferencias por motivos de participación. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 23(1), Article 1.
Nichols, G. (2000). Risk and adventure education. Journal of Risk Research, 3, 121-134. https://doi.org/10.1080/136698700376635
Nunnally, J. (1994). Psychometric theory (3rd Ed.). (No Title). https://cir.nii.ac.jp/crid/1370002219408110722
Ortega, F. B., Sánchez-López, M., Solera-Martínez, M., Fernández-Sánchez, A., Sjöström, M., & Martínez-Vizcaino, V. (2013). Self-reported and measured cardiorespiratory fitness similarly predict cardiovascular disease risk in young adults. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 23(6), 749-757. https://doi.org/10.1111/j.1600-0838.2012.01454.x
Pate, R., O’Neill, J., & Mciver, K. (2011). Physical Activity and Health: Does Physical Education Matter? Quest, 63, 19-35. https://doi.org/10.1080/00336297.2011.10483660
Peverill, M., Dirks, M. A., Narvaja, T., Herts, K. L., Comer, J. S., & McLaughlin, K. A. (2021). Socioeconomic status and child psychopathology in the United States: A meta-analysis of population-based studies. Clinical psychology review, 83, 101933. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2020.101933
Salkind, N. J. (1999). Métodos de investigación. México Prentice Hall Hispanoamericana.
Shapiro, D., & Martin, J. (2010). Multidimensional Physical Self-Concept of Athletes With Physical Disabilities. Adapted physical activity quarterly : APAQ, 27, 294-307. https://doi.org/10.1123/apaq.27.4.294
Slovic, P. (1987). Perception of Risk. Science, 236, 280-285. https://doi.org/10.1126/science.3563507
Slovic, P. (2000). The Perception of Risk. En Scientists Making a Difference: One Hundred Eminent Behavioral and Brain Scientists Talk about their Most Important Contributions (pp. 179-182). https://doi.org/10.1017/CBO9781316422250.040
Slovic, P. (2011). The Feeling of Risk: New Perspectives on Risk Perception. Energy & Environment, 22, 835-836. https://doi.org/10.1260/0958-305X.22.6.835
Smith, A. D., Dodd, H. F., Ricardo, L., & Sluijs, E. van. (2024). Gender Differences in Caregivers’ Attitudes to Risky Child Play in Britain: A Cross-Sectional Study. https://doi.org/10.1123/jpah.2023-0676
Thielsch, M. T., & Hadzihalilovic, D. (2020). Evaluation of Fire Service Command Unit Trainings. International Journal of Disaster Risk Science, 11(3), 300-315. https://doi.org/10.1007/s13753-020-00279-6
Vlachopoulos, S., Karageorghis, C., & Terry, P. (2001). Motivation Profiles in Sport: A Self-Determination Theory Perspective. Research quarterly for exercise and sport, 71, 387-397. https://doi.org/10.1080/02701367.2000.10608921
Vroom, V. H. (1994). Work and Motivation. Wiley.
Wang, C., & Zhang, S. (2024). The impact of trust and risk perception on contractors’ bid/no-bid decision-making in China – a multiple mediation model. Engineering, Construction and Architectural Management, ahead-of-print(ahead-of-print). https://doi.org/10.1108/ECAM-10-2023-1015
Zuckerman, M. (2007). Sensation Seeking and Risky Behavior. American Psychological Association.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Jorge Rojo-Ramos, Santiago Gomez-Paniagua, Maria José García-Guillén, Carmen Galán-Arroyo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).
Esta revista sigue la "open access policy" de BOAI (1), apoyando los derechos de los usuarios a "leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de los artículos".
(1) http://legacy.earlham.edu/~peters/fos/boaifaq.htm#openaccess
