Published: 2015-06-17

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Bordón Revista de Pedagogía
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In Memóriam

JESÚS A. BELTRÁN LLERA (1936-2014)

Carmen López Escribano, Juan Fernández Sánchez

7-12

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Articles

Guidance needs’ among students in vocational training in the Autonomous Community of Andalusia

Víctor Álvarez Rojo, Mª Soledad García Gómez, Javier Gil Flores, Soledad Romero Rodríguez

15-34

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The europeistic competence: an integrative competence

Juan Tomás Asenjo Gomez

35-49

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Gender violence training in the Degree in Social Education in spanish universites

Encarna Bas Peña, Victoria Pérez de Guzmán, Antonio Máurandi López

51-66

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Writing at school during wartime

Bienvenido Martín Fraile, Isabel Ramos Ruiz

67-83

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Teaching at university: students rate the University of Seville

Rosario Ordóñez Sierra, Margarita Rosa Rodríguez Gallego

85-101

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Social cognitive career theory: evidence model with a sample of undergraduate students from science disciplines

José Vicente Peña Calvo, Mª de las Mercedes Inda Caro, Mª del Carmen Rodríguez Menéndez

103-122

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The current situation of gender differences in non-formal and informal learning activities in the Spanish adult population

Carla Quesada Pallarès, Miren Fernández De Álava, Edith Mariana Rebollar Sánchez

123-141

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Differential patterns between parents and teachers in detecting ADHD

Purificación Sanchéz Delgado, Ana Rosa Bodoque Osma, Jesús Miguel Jornet Melia

143-166

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An interdisciplinary or a multidisciplinary approach at the university level. challenges for teaching coordination

Rocío Cárdenas Rodríguez, Teresa Terrón Caro, Carmen Monreal Gimeno

167-183

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Books Reviews

ALBAREDA TIANA, S. (2015). Reconciliarse con el planeta. Navarra: EUNSA, 164 páginas

Salvador Vidal Raméntol

187-188

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CALDERA, R. T. (2014). Una invitación a leer… mejor. Madrid: Rialp, 88 pp.

David Luque

188-190

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VALVERDE MOLINA, J. (2014) Exclusión social: bases teóricas para la intervención. Madrid: Popular. 385 pp

Diego Antonio Galán Casado

190-192

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CALDERÓN ALMENDROS, I. (2014) Educación y esperanza en las fronteras de la discapacidad. Estudio de caso único sobre la construcción creativa de la identidad. Madrid: Ediciones Cinca, 495 pp.

María Rosa Buxarrais

192-194

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