VALVERDE MOLINA, J. (2014) Exclusión social: bases teóricas para la intervención. Madrid: Popular. 385 pp

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Diego Antonio Galán Casado

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Galán Casado, D. A. (2015). VALVERDE MOLINA, J. (2014) Exclusión social: bases teóricas para la intervención. Madrid: Popular. 385 pp. Bordón. Revista De Pedagogía, 67(3), 190–192. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/34791
Sección
Recensiones
Biografía del autor/a

Diego Antonio Galán Casado, Universidad complutense de Madrid

Actualmente soy Colaborador Honorífico en el Departamento de Teoría e Historia de Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. En poco tiempo defenderé mi tesis doctoral sobre los Módulos de Respeto en prisión (en fase de revisión). A continuación, les expongo mis publicaciones.

Galán Casado, D y Acosta Benito, M (2014). Salud mental y prisión: atención educativa y ocupacional para las personas con enfermedad mental tras la excarcelación. Un medio de reinserción y autonomía personal. En F. Del Pozo Serrano y C Peláez Paz (Coords). Educación Social en Situaciones de Riesgo y Conflicto en Iberoamérica (pp.132-141). Madrid: Universidad Complutense de Madrid.

Galán Casado, D (2014). Educación para el cuidado; Hacia una nueva pedagogía" de V. VázquezVerdera, J.Escámez Sánchez y R. García López. Reseña bibliográfica en Revista Complutense de Educación (pp. 205-207).

Montererín, E. y Galán Casado, D. (2013). El respeto en prisión. Revista Claves de Razón Práctica. 229, 70- 79.

En unos meses, saldrá publicada otra Reseña Bibliográfica en la Revista Complutense de Educación (Briones Martínez, I.M. (Coord). (2014). Educación en familia. Ampliando derechos educativos y de conciencia. (Valencia, Dykinson). 321 pp.).